? 憑著日規上陰影底潛移，你也能知道時間在偷偷地走向亙古。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 思想是生命的奴隸，生命是時間的弄人。

? 在所有的批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時間。

? 一年之計在于春，一日之計在于晨。

? 時難得而易失也。

? 昨天喚不回來，明天還不確實，你能確有把握的就是今天。

? 一萬年太久，只爭朝夕。

? 想成事業，必須寶貴時間，充分利用時間。

? 三人行，必有我師焉。

? 生命的價值不在于時間的長短，而在于你如何利用它。

? 據我觀察，大部分人都是在別人荒廢的時間里嶄露頭角的。

? 時間，天天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來聰明和氣力，給懶散的人只留下一片悔恨。

? 無數人事的變化孕育在時間的胚胎里。

? 少年易老學難成，一寸光陰不可輕。

? 切莫垂頭喪氣，即使喪失了一切，你還握有未來。

? 節約時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長了人的壽命。

? 殺了現在，也便殺了將來，------將來是子孫的時代。

? 恨不得掛長繩于青天，糸此西飛之白日。

? 得時無怠，時不再來。

? 盛年不再來，一日難再晨。

? 志士嗟日短，愁人知夜長。

? 花有重開的，人無再少年。

? 時間是一味能治百病的良藥。

? 要學習的時間是有的，問題是我們善于不善于擠，愿不愿意鉆。

? 時間是變化的財富，時鐘模仿它，卻只有變化而無財富。

? 不要懶懶散散地虛度生命。

? 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，——毛澤東《憶秦娥婁山關》 ——世上無難事，只要肯登攀。

? 成功艱苦勞動正確的方節約時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長了人的壽命。

? 花有重開時，人無再少年。

? 盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。

? 一切經濟最后都歸結為時間經濟。

? 成功艱苦勞動正確的方法少說空話，愛因斯坦。

? 時間就是生命，時間就是速度，時間就是氣力。

? 光景不待人，須臾發成絲。

? 天波易謝，寸暑難留。

? 一切過去了的都會變成親切的懷念。

? 書到用時方恨少。

? 如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。

? 時間應分配的精密，使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務。

? 皇皇三十載，書劍兩無成。

? 時間給勤勞者留下串串的果實，而給懶漢只留下一頭白發和空空的雙手。

? 時間對于我來說是很寶貴的，用經濟學的眼光看是一種財富。

? 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

? 青春啊，難道你始終囚禁在狹小圈子里？你得撕破老年的蠱惑人心的網。

? 荒廢時間等于荒廢生命。

? 人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長了。

? 生命是以時間為單位，浪費別人的時間等于謀財害命；浪費自己的時間，等于慢性自殺。

? 時間就是能力等等發展的地盤。

? 時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的額上掘深溝淺槽；會吃掉稀世之珍！天生麗質，什么都逃不過他那橫掃的鐮刀。

? 不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時候，努力博取我們的聲譽，使時間的鐮刀不能傷害我們。

? 逝者如斯夫，不舍晝夜。

? 成功艱苦勞動正確的方法少說空話。

? 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。

? 落日無邊江不盡，此身此日更須忙。

? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 使一個人的有限的生命，更加有效，也即等于延長了人的生命。

? 一個今天勝過兩個明天。

? 不飽食以終日，不棄功于寸陰。

? 青春是生命中最美好的一段時間。

? 不教一日閑過。

? 天地最有情，少年莫浪投。

? 永遠不要把你今天可以做的事留到明天做，延宕是偷光陰的賊，抓住他吧。

? 貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

? 拋棄時間的人，時間也拋棄他。

? 君不見，黃河之水天下來，奔流到海不復回，君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。

? 拋棄時刻的人，時刻也拋棄他。

? 時間沒有現在，永恒沒有未來，也沒有過去。

? 在時間的大鐘上，只有兩個字現在。

? 誰對時間越吝嗇，時間對誰就越慷慨。

? 時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現在像箭一樣飛逝，過去永遠靜立不動。

? 盛年不重來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。

? 志士惜年，賢人惜日，圣人惜時。

? 浪費時間是所有支出中最奢侈及最昂貴的。

? 人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。

? 殺了現在，也便殺了將來。

? 盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。

? 時間是人類發展的空間。

? 懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。

? 任何事物都無法抗拒吞食一切的時間。

? 光陰可惜，譬諸逝水，當博覽機要，以濟功業。

? 日月忽其不淹今，春與秋其代序，惟草木之零落今，恐美人之遲暮。

? 春宵一刻值千金。

? 選擇機會，就是節省時間。

? 辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。

? 時間就是金錢。

? 時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

? 天可補，海可填，南山可移，日月既往，不可復追。

? 合理安排時間，就等于節約時間。

? 逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋，古云此日足可惜，吾輩更應惜秒陰。

? 時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。

? 時乎時乎不再來。

? 遷延蹉跎，來日無多，二十麗姝，請來吻我，衰草枯楊，青春易過。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 天地者，萬物之連旅；光陰者，萬代之過客。

? 時間就是生命，浪費了時間就是犧牲了生命。

? 我荒廢了時間，時間便把我荒廢了。

? 人的差距是在業余時間產生的。

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精選：寫出兩句表示勤奮的名言(通用)

? 發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

? 盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 溫故而知新，可以為師矣。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 己所不欲，勿施于人。

? 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

? 什么是天才！我想，天才就是勤奮的結果。

? 志當存高遠。

? 勤奮是好運之母。

? 工欲善其事，必先利其器。

? 形成天才的決定因素應該是勤奮。

? 讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。

? 讀書百遍，其義自見，——陳遇 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 時間就是能力等等發展的地盤。

? 如果一年到頭如假日，豈不像連日工作那樣疲乏。

? 多行不義必自斃。

? 我覺得人生在世，只有勤勞，發奮圖強，用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。

? 合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。

? 在學習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學問的人。

? 所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

? 拋棄時間的人，時間也拋棄他。

? 學習，學習，再學習！學，然后知不足。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 人而無信，不知其可也。

? 讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣。

? 敏而好學，不恥下問。

? 富貴必從勤苦得。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 靜以修身，儉以養德。

? 形成天才的決定因素應該是勤奮，……有幾分勤學苦練是成正比例的。

? 勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才。

? 合理安排時間，就等于節約時間。

? 任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。

? 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

? 仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。

? 勤奮就是成功之母。

? 我們決不能一見成績就自滿自足起來，我們應該抑制自滿，時時批評自己的缺點，好象我們為了清潔，為了去掉灰塵，天天要洗臉，天天要掃地一樣。

? 天若有情天亦老，人間正道是滄桑。

? 發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。

? 努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。

? 所謂天才人物指的就是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人。

? 所謂天才，只但是是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

? 時間給勤勞者留下串串的果實，而給懶漢只留下一頭白發和空空的雙手。

? 知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

? 貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

? 我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛，也就是說，我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情，不過我們必須不屈服于這些事物。

? 本來無望的事，大膽嘗試，往往就能成功。

? 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。

? 我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。

? 千里之行，始于足下。

? 虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。

? 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。

? 學而不厭，誨人不倦。

? 欲窮千里目，更上一層樓。

? 精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。

? 冰凍三尺，非一日之寒。

? 世上無難事，只怕有心人。

? 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

? 社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。

? 平均主義的薪給制抹煞熟練勞動與熟練勞動之間的差別，也抹煞了勤惰之間的差別，因而降低勞動積極性。

? 千淘萬浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金。

? 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

? 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

? 業精于勤，荒于嬉。

? 三人行，必有我師焉。

? 書讀百遍，其義自見。

? 人無遠慮，必有近憂。

? 愛學出勤奮，勤奮出天才。

? 我們寧愿重用一個活躍的侏儒，不要一個貪睡的巨人。

? 殺了現在，也便殺了將來，------將來是子孫的時代。

? 逝者如斯夫，不舍晝夜。

? 天才在于積累，聰明在于勤奮。

? 所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。

? 沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 提出一個問題，往往比解決一個問題更重要。

? 你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。

? 人生在勤，不索何獲。

? 天才出于勤奮。

? 不吃飯則饑，不讀書則愚。

? 我們是國家的主人，應該處處為國家著想。

? 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

? 鞠躬盡瘁，死而后已。

? 奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。

? 應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。

? 做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的，而看一切太難，固然能使人無成，但若看得太容易，也能使事情無結果。

? 希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

? 沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。

? 腳跟立定以后，你必須拿你的力量和技能，自己奮斗。

? 我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者。

? 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

? 千里之堤，潰于蟻穴。

? 奮斗是萬物之父。

? 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

必備！關于珍惜時間的兩句名言

? 切莫垂頭喪氣，即使喪失了一切，你還握有未來。

? 天才無非是長久的忍耐，努力吧。

? 一萬年太久，只爭朝夕，虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。

? 所有時間里的事物，都永遠不會回來了。

? 在所有的批評家中，最偉大、最正確、最天才的是時間。

? 時間可以治愈一切創傷。

? 得時無怠，時不再來。

? 雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了。

? 不飽食以終日，不棄功于寸陰。

? 時間是一味能治百病的良藥。

? 我以為世間最可寶貴的就是今，最易喪失的也是今，因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。

? 一個人越知道時間的價值，越倍覺失時的痛苦呀。

? 集腋成裘，聚沙成塔，幾秒鐘雖然不長，卻構成永恒長河中的偉大時代。

? 必須記住我們學習的時間是有限的，時間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁，我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。

? 時間就是生命，時間就是速度，時間就是氣力。

? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 時間是世界上一切成就的土壤，時間給空想者痛苦，給創造者幸福。

? 圣人不貴尺之璧，而重寸之陰。

? 君不見，黃河之水天下來，奔流到海不復回，君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。

? 在時間的大鐘上，只有兩個字現在。

推薦：寫出兩句表現思鄉的名言詩句范例

? 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

? 水涵空，山照市。

? 憑寄還鄉夢，殷勤入故園。

? 云物不殊鄉國異，教兒且覆掌中杯。

? 思歸若汾水，無日不悠悠。

? 孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

? 海上升明月，天涯共此時。

? 長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。

? 一年將盡夜，萬里未歸人。

? 天涯失鄉路，江外老華發。

? 位卑未敢忘憂國。

? 身投河朔飲君酒，家在茂陵平安否。

? 人生交契無老少，論交何必先同調。

? 君自故鄉來，應知故鄉事。

? 倦聞子規朝暮聲，不意忽有黃鸝鳴，一聲夢斷楚江曲，滿眼故園春意生。

? 黯鄉魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。

? 青紫雖被體，不如早還鄉。

? 舉頭望明月，低頭思故鄉。

? 抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。

? 棲鴉歸后，暮天聞角。

? 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

? 凝眸處，從今又添、一段新愁。

? 明月有情應識我，年年相見在他鄉。

? 今夜雨，定應化作相思樹。

? 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

? 春風又綠江南岸，明月何時照我還。

? 行多有病住無糧，萬里還鄉未到鄉。

? 還將兩行淚，遙寄海西頭。

? 幾次細思量，情愿相思苦。

? 秋空明月懸，光彩露沾濕。

? 別后不知君遠近，觸目凄涼多少悶。

? 長安惡少出名字，樓下劫商樓上醉。

? 請君試問東流水，別意與之誰短長。

? 寄花寄酒喜新開，左把花枝右把杯， 欲問花枝與杯酒，故人何得不同來。

? 離別家鄉歲月多，近來人事半消磨。

? 此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。

? 誰憐一片影，相失萬重云。

? 離恨恰如春草，更行更遠還生。

? 自從一閉風光后，幾度飛來不見人。

? 誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。

? 幾時杯重把，昨夜明月行。

? 未老莫還鄉，還鄉須斷腸。

? 舉杯邀明月，對影成三人。

? 海人無家海里住，采珠役象為歲賦。

? 暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤，此生此夜不長好，明月明年何處看。

? 長相思，摧心肝。

? 亦有白骨歸咸陽，營家各與題本鄉。

? 靖安宅里當窗柳，望驛臺前撲地花，兩處春光同日盡，居人思客客思家。

? 風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成。

? 不堪腸斷思鄉處，紅槿花中越鳥啼。

? 冉冉老將至，何時返故鄉。

? 千里澄江似練，翠峰如簇。

? 欲寄相思千點淚，流不到，楚江東。

? 西北望鄉何處是，東南見月幾回圓。

? 我思君處君思我。

? 醉月頻中圣，迷花不事君。

? 遙知未眠月，鄉思在漁歌。

? 露從今夜白，月是故鄉明。

? 誰家玉笛暗飛聲，散人春風滿洛城， 此夜曲中聞折柳，何人不起故國情。

? 明眸皓齒誰復見，只有丹青余淚痕。

必備！請寫出兩句關于尊師的名言集錦

勇敢地迎接逆境，即使不能實現最初的夢想，也會打開另一扇大門。為了使這個世界多一點正能量，在我們的學習工作中都會接觸一些勵志的句子，勵志的句子可以鼓勵真正迷茫的人，那么你收集了多少勵志的句子呢？以下是小編收集整理的“必備！請寫出兩句關于尊師的名言集錦”，僅供參考，大家一起來看看吧。

? 師道既尊，學風自善。

? 師者，因此傳道，授業，解惑也。

? 不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。

? 古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。

? 師友貴隆親，古學當自反，師嚴，然后道尊，道尊，然后民敬學。

? 務學不如務求師。

? 貧不足羞，可羞是貧而無志。

? 人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。

? 要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。

? 只有一門學科是必須要教給孩子的，這門學科就是做人的天職，我寧愿把有這種知識的老師稱為導師而不稱為教師，因為問題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導孩子怎樣做人。

? 沉沉的黑夜都是白天的前奏。

? 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

? 學校沒有紀律便如磨房里沒有水。

? 人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。

? 一日之師，終身為父。

? 把完善的教育留給，就是最佳的遺產。

? 要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。

? 十年樹木，百年樹人。

? 與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。

? 蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。

? 教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。

? 動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。

? 要想學生好學，必須先生好學，惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

? 教化之本，出于學校。

? 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

? 要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。

? 生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。

? 圣人無常師。

? 我能取得一些成就，全靠我的老師栽培。

? 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學校。

? 教育不僅教人知道他們所不知道的事情，而且教他們做沒有做過的事情。

? 教師不僅僅是知識的傳播者，而且是模范。

? 一個好學生能夠發現自己老師的錯誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因為正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道。

? 人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。

? 沒有激情，世上任何一件偉大的事業都不能完成。

? 人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

? 吾愛吾師，吾更愛真理。

? 經師易遇，人師難遇。

? 師者，人之模范也。

? 當一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。

? 古之圣王，未有不尊師者也。

? 嫉忌，不喜歡成人之美，不樂聞人之譽的人，不能獲得朋友。

? 只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。

? 每教育好一個孩子，就減少一個敗類。

? 冰山在海里移動很威嚴壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面。

? 人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也。

? 親善產生幸福，文明帶來和諧。

? 你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。

? 人不可以不就師矣。

? 要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。

? 志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹，不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死，確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。

? 把安逸和歡樂看作生活目的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。

? 為別人照亮道路，自我務必放出光芒--這就是人的最大幸福。

? 一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 誰言寸草心，報得三春暉。

? 友誼也像花朵，好好地培養，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可以立刻萎頹凋謝。

? 沒有教育，就沒有人才；沒有人才，就啥也沒有。

? 教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。

? 人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。

? 朋友間的不和，就是敵人進攻的機會。

? 學者必求師，從師不可不謹也。

? 善之本在教，教之本在師。

? 教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。

? 教育為公以達到天下為公。

? 教師是太陽底下再優越沒有的職業了。

? 為學莫重于尊師。

? 師友貴隆親，古學當自反。

? 人之初生，不食則死，人之幼稚，不學則愚。

? 學貴得師，亦貴得友。

? 名副其實的教育，本質上就是品格教育。

? 大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。

? 故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也。

? 善莫大于大學教育，惡莫大于無教育之大學。

? 為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。

? 毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。

? 壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。

? 教育是廉價的國防。

? 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。

? 生活的理想，就是為了理想的生活。

? 一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

? 古之學者必有師。

? 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來。

? 事師之猶事父也。

? 明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。

? 學校之設，固治國化民之本也。

? 古之學者必有師，師者，所以傳道、授業、解惑也。

? 先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。

? 舉世不師，故道益離。

? 只有在患難的時候，才能看到朋友的真心。

? 教師是人類靈魂的工程師。

? 使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

? 善者一日不教，則失而入于惡；惡者勤而教之，則可至于善。

? 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。

? 片言之賜，皆事師也。

? 天才可貴，培養天才的泥土更可貴。

? 成人的個性在童年成長。

? 身教重于言傳。

? 師者，所以傳道，授業，解惑也，——唐。韓愈《師說》 教師是人類靈魂的工程師。

? 把你的孩子培養成崇高的人，只有這樣，才能使他幸福，這是財富所不能及的事，我是憑經驗這樣說的。

寫出兩句關于讀書學習的名言范例

? 一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 若要功夫深，鐵杵磨成針。

? 堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。

? 讀而未曉則思，思而未曉則讀。

? 敏而好學，不恥下問。

? 好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。

? 別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 好奇心造就科學家和詩人。

? 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

? 為中華崛起而讀書。

? 書讀百遍，其義自見。

? 積財千萬，無過讀書。

? 合理安排時間，就等于節約時間。

? 與有肝膽人共事，從無字句處讀書。

? 如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。

? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

? 書是我們時代的生命。

? 學習永遠不晚。

? 重復是學習之母。

? 聞見廣則聰明辟，勝友之而學易成。

? 當以讀書通世事。

? 讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。

? 努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。

? 好讀書，不求甚解。

? 倘能生存，我當然仍要學習。

? 學習，學習，再學習！學，然后知不足。

? 千里之行，始于足下。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 讀書，人才更加像人。

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

? 學習本無底，前進莫旁徨。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

? 我一生的嗜好，除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活。

? 愛學出勤奮，勤奮出天才。

? 書給人以優點，人從書中得益。

? 行萬里路，讀萬卷書。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 師以質疑，友以析疑。

? 學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。

? 領悟的敵人是自我的滿足，要認真領悟一點東西，務必從不自滿開始，對自我，學而不厭，對人家，誨人不倦，咱們應取這種態度。

? 十年樹木，百年樹人。

? 讀書是最好的學習，追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。

? 筆落驚風雨，詩成泣鬼神。

? 好好學習，天天向上。

? 書是這一代對下一代精神上的遺訓。

? 立志是讀書人最要緊的一件事。

? 讀書何所求，將以通事理。

? 為中華之崛起而讀書。

? 邊學邊問，才有學問。

? 在你發怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。

? 讀書，人才更加象人。

? 不吃飯則饑，不讀書則愚。

? 立身以力學為先，力學以讀書為本。

? 欲窮千里目，更上一層樓。

? 青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量，他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。

? 百學須先立志。

? 立身以立學為先，立學以讀書為本。

? 我們要振作精神，下苦功學習，下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。

? 讀書百遍，其義自見。

? 讀書謂已多，撫事知不足。

? 尺有所短；寸有所長，物有所不足；智有所不明。

? 誰言寸草心，報得三春暉。

? 書籍是巨大的力量。

? 咱們愛咱們的民族，這是咱們自信心的源泉。

? 一日無書，百事荒廢。

? 不識廬山真面目，只緣身在此山中。

? 只要愿意學習，就一定能夠學會。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

? 知識就是力量。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 人生在勤，不索何獲。

? 情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。

? 因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。

? 傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。

? 世上無難事，只怕有心人。

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。

? 學習知識要善于思考，思考，再思考。

兩句保護環境的名言范文

? 手種黃柑兩百株，春來新葉遍城隅。

? 大地給予所有的人是物質的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈卻是這些物質的垃圾。

? 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

? 山中何所有？岑上多白云只可自怡悅、不堪持寄君。

? 空山不見人，但聞人語響。

? 自然不僅是位慈愛的母親，還是個冷血的屠夫。

? 智慧是命運的一部分，一個人所遭遇的外界環境是會影響他的頭腦的。

? 人類不是環境的創造物，環境是人類的產品。

? 為了能擬定目標和方針，一個管理者必須對公司內部作業情況以及外在市場環境相當了解才行。

? 大自然斯不會欺騙我們，欺騙我們的往往是我們自己。

? 靜以修身，儉以養德。

? 奉乞桃栽一百根，春前為送浣花村。

? 采菊東籬下，悠然見南山。

? 相看兩不厭，只有敬亭山。

? 愛是火熱的友情，沉靜的了解，相互信任，共同享受和彼此原諒，愛是不受時間、空間、條件、環境影響的忠實，愛是人們之間取長補短和承認對方的弱點。

? 人創造環境，同樣環境也創造人。

? 世界上有成就的人都是能放開眼光找他們所需要的境遇的人，要是找不著，就自己創造。

? 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

? 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

? 樓東一株樹，枝煙拂青煙，桃樹我所栽，別來向三年。

? 一般都認為幸福存在于閑暇，不管怎么說，我們為爭取閑暇而工作，為生活在和平環境而戰爭。

? 現實主義的意思是除細節的真實外，還要真實地再現典型環境中的典型人物。

? 我們違背大自然的結果是，我們破壞了自然景觀的美，自然動態的美和天籟的美。

? 人法地、地法天、天法德、道法自然。

? 黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低，留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。

? 清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方。

? 判天地之美、析萬物之理。

? 奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。

? 青山遮不住，畢竟東流去。

? 不識廬山真面目，只緣身在此山中。

? 簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

? 榆柳蔭后園，桃李羅堂前。

? 正是江南好風景，落花時節又逢君。

? 野徑云俱黑，江船火獨明。

? 人只有按照自然所啟示的經驗來生活。

? 社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。

? 俯仰終宇宙、不樂復何如。

? 蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。

? 生活是我們在自己喜歡的環境中所遵循的一種習慣。

? 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

? 水何澹澹，山島竦峙。

? 環境正是由人來改變的，而教育者本人一定是受教育的。

? 天才在逆境中才能顯出，富裕的環境反而會埋沒它。

? 沒有一個清潔美好的環境，再優裕的生活條件也無意義。

? 人類過去、現在和未來，都始終是他們出生以前和降生以后的周圍環境的產物。

? 只有把抱怨環境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證。

? 人生欲求安全，當有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。

? 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

? 最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

? 環境影響人的成長，但它并不排斥意志的自由表現。

? 白毛浮綠水，紅掌撥清波。

? 天門中斷楚江開，碧水東流至此回，兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

? 山中何所有？岑上多白云 只可自怡悅、不堪持寄君 詔問山中何所有，賦詩以答。

? 寒山轉蒼翠，秋水日潺湲，倚杖柴門外，墟里上孤煙，復值接輿醉，狂歌五柳前。

? 一切都是一個行列，宇宙便是用完美的步伐前進的一個行列。

? 我昔少年日，種松滿東崗；初移一寸根，瑣細如插秧。

? 欣賞你目前的環境，愛你目前的生活，在無意義之中去找意義，在枯燥之中去找趣味。

? 水光山色與人親，說不盡，無窮好。

? 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。

? 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。

? 國破山河在，城春草木深。

? 如果天下平靜無事，到處都是溢美和逢迎，那麼，無恥、欺詐和愚昧更將有滋長的余地了；沒有人再揭發，沒有人再說苛酷的真話。

? 久在樊籠里，復得返自然。

? 自然不摻雜半絲人情，誰抵抗它，誰就被一腳踢開；誰順從它，誰就承受其恩典。

? 只有服從大自然，才能戰勝大自然。

? 持錢買花木，城東坡上栽，但購有花者，不限桃杏梅。

? 楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。

? 在不同的環境中，人類的情感怎樣變幻無常?。∥覀兘裉焖鶒鄣?，往往是我們明天所恨的；我們今天所追求的，往往是我們明天所逃避的；我們今天所愿望的，往往是我們明天所害怕的，甚至是膽戰心驚的。

? 人的思想是受他的 文化所約束的，他的思想特征是由他的文化環境鑄造而成的。

? 偉大人物的最明顯標志，就是他堅強的意志，不管環境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會有絲毫的改變，而終于克服障礙，以達到期望的目的。

? 白日依山盡，黃河入海流。

? 人們常常將自己周圍的環境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。

? 非但不能強制自然，還要服從自然。

? 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

? 大自然的每一個領域都是美妙絕倫的。

? 物競天擇，適者生存。

【參考】兩句關于責任的名言范文

? 善不由外來兮，名不可以虛作。

? 領導者的責任，歸納起來，主要地是出主意，用干部兩件事。

? 對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業。

? 一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心，有無責任心，將決定生活、家庭、工作、學習成功和失敗，這在人與人的所有關系中也無所不及。

? 中國的長斯封建社會中，創造了燦爛的古代文化。

? 偽欺不可長，空虛不可久，朽木不可雕，情亡不可久。

? 人只因承擔責任才是自由的，這是生活的真諦。

? 我們是國家的主人，應該處處為國家著想。

? 我們就應不虛度一生，就應能夠說：我已經做了我能做的事。

? 敬者何？不怠慢、不放一蕩之謂也。

? 人獨特的個性是：給予多于接受，收獲多于神的播種。

? 當你做成功一件事，千萬不要等待著享受榮譽，應該再做那些需要的事。

? 刀鞘保護刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍。

? 以天下為己任。

? 鞠躬盡瘁，死而后已。

? 位卑未敢忘憂國。

? 咱們就應不虛度生命，就應能夠說：我已經做了我能做的事。

? 回憶過去就會削弱自己當前的精力，動搖對未來的希望。

? 一個做主角的非有天才不可，可是天才在于自信，在于自己的力量。

? 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

? 越受器重，責任越大。

? 敏而好學，不恥下問。

? 對上司謙遜，是一種責任。

? 信心是命運的主宰。

? 人無忠信，不可立于世。

? 責任心：一種發自內心的，敢于面對生活的勇氣。

? 在他握有意志的完全自一由去行動時，他才能對他的這些行為負完全責任。

? 我們應該在自己身上燃起理性的火光，使蒙昧無知的人們可以看見我們。

? 友誼永遠是一個甜柔的責任。

? 人生須知負職責的苦處，才能知道盡職責的樂趣。

? 接受責任的能力是衡量人的標準。

? 一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。

? 我們的使命是照亮整個世界，熔化世上的黑暗。

? 百尺竿頭，更進一步。

? 莫道桑榆晚，為霞尚滿天。

? 如果人們不愛他的人民，那是最卑微的。

? 惟愿諸君將振興中華之責任，置之于自身之肩上。

? 如果一個人有了責任心，那么他會努力把每一件事做得完美。

? 風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。

? 天生我材必有用。

? 任何人都可能犯錯誤，但只有傻瓜才堅持錯誤。

? 這個社會尊重那些為它盡到責任的人。

? 天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。

? 明天人之際，通古今之變。

? 先相信你自己，然后別人才會相信你。

? 老同志現在責任很多，第一位的責任是什么？就是認真選拔好接班人。

? 天下興亡，匹夫有責。

? 一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。

? 周圍的人都進步。

? 凡是我受過他好處的人，我對于他便有了責任。

? 責任就是對別人和自己負責。

? 鐵肩擔道義。

? 人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。

? 幽默是表明工人對自己事業具有信心并且表明自己占著優勢的標志。

? 咱們是國家的主人，就應處處為國家著想。

? 歷史和哲學負有多種永恒的責任，同時也是簡單的責任。

? 責任是與生俱來的，不可推卸的。

? 自由的第一個意義就是擔負自己的責任。

? 我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。

? 一人做事一人當，男子漢應該有的就是責。

? 科學沒有國界，科學家卻有國界。

? 祖國如有難，汝應作前鋒。

? 天才理應飛向天國，真正的詩人有責任喚醒世人，慎擇那最崇高的靈境。

? 瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國家之事雖死弗避。

? 做一切力所能及的事，這是人；做一切想做的事，這是神。

? 目的正當并不意味著就可以不擇手段。

? 愛是比責任感更好的老師。

? 志不強者智不達，言不信者行不果。

? 堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業。

? 做好每一件該做的事就是責任。

? 改造自己，總比禁止別人來得難。

? 發明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前進。

? 祖國更重于生命，是我們的母親，我們的土地。

? 隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。

? 感覺不到自己心里有愿望存在就等于沒有生命。

? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

? 錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁。

? 內外相應，言行相稱。

? 老老實實最能打動人心。

? 常思奮不顧身，而殉國家之急。

? 自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤立。

? 要登上陡峭的山峰，開始時腳步要放得慢。

? 一切在于人，一切為了人。

? 愛國主義就是千百年來固定下來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。

? 人背信則名不達。

? 教師的威信首先建立在責任心上。

? 一個誠摯、熱心，為著光明而斗爭的人，不能夠不是刻苦而負責的。

? 我們不是為自己而生，我們的國家賦予我們應盡的責任。

? 有許多東西，只要我們對它們陷入盲目性，缺乏自覺性，就可能成為我們的包袱，成為我們的負擔。

? 你穿著破敝的衣服，在最貧賤最失所的人群中行走，驕傲永遠不能走近這個地方。

? 偉大的事業，需要決心，能力，組織和責任感。

? 我睡著時夢見生活是美人，我醒來時發現生活是責任。

? 我們必須繼承一切優秀的文學藝術遺產。

? 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。

? 自律在心中，生活有責任心。

? 雪崩時，沒有一片雪花覺得自己有責任。

? 責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。

? 我認為，對一切來說，只有熱愛才是最好的教師，它遠遠勝過責任感。

? 真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。

? 要使周圍的一切都大放光彩，自己也應該像蠟燭那樣燃一燒。