? 身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。

? 由儉入奢易，由奢入儉難。

? 人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。

? 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

? 精神上的道德力量發揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。

? 天時不如地利，地利不如人和。

? 知人者智，自知者明。

? 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。

? 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

? 守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不會偷竊，可是，即使把百萬金元給了盜賊，也沒法兒指望他從此不偷不盜。

? 裝飾對于德行也同樣是格格不入的，因為德行是靈魂的力量和生氣。

? 我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。

? 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

? 養成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量。

? 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

? 良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。

? 人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長。

? 人無遠慮，必有近憂。

? 男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。

? 己所不欲，勿施于人。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 尺有所短，寸有所長。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 言者無罪，聞者足戒。

? 天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。

? 征服世界，并不偉大，一個人能征服自己，才是世界上最偉大的人。

? 陰謀陷害別人的人，自己會首先遭到不幸。

? 害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。

? 教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。

? 生當作人杰，死亦為鬼雄。

? 禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。

? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

? 窮且益堅，不墜青云之志。

? 有謙和、愉快、誠懇的態度，而同時又加上忍耐精神的人，是非常幸運的。ZR120.COm

? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

? 合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。

? 百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春。

? 工欲善其事，必先利其器。

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【參考】人格修養的名言名句范文

行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。為了保持大家積極向上的心態，我們會收藏一些勵志的經典語錄來鼓勵自己，勵志的句子是充滿魅力的，能給我們帶來無限的力量，你也許正在寫一些勵志句子，是否可以分享給大家呢？以下是小編收集整理的“【參考】人格修養的名言名句范文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

? 一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌。

? 一個人只要有耐心進行文化方面的修養，就絕不至于蠻橫得不可教化。

? 靜則修身，儉以養德；勤則不匱，敏則有功。

? 不能擺脫是人生的苦惱根源之一，戀愛尤其是如此。

? 許多思想是從一定的文化修養上產生出來的，就如同幼芽是長在綠枝上一樣。

? 習慣成自然是個魔術師。它對美麗的東西是殘酷的，但是對丑陋的東西卻是仁慈的。

? 好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。

? 無論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無法挽回的事來。

? 健全自己身體，保持合理的規律生活，這是自我修養的物質基礎。

優選：精神的名言名句合集

? 中國的問題，穩定需要團結，壓倒一切的是需要穩定，沒有穩定的環境，什么都搞不成，穩定需要團結，才能穩定，要使社會長期穩定，國家長治久安，離不開黨與人民群眾鋼鐵般的團結。

? 土扶可城墻，積德可厚地。

? 運動是一切生命的源泉。

? 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

? 五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。

? 我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳，我愿在暴風雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

? 淚是酸的，血是紅的，奮斗來的生命是美麗的。

? 茍利國家生死已，豈因禍福趨避之。

? 一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能移山填海。

? 人類要在競爭中求生存，更要奮斗。

? 鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

? 釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種釘子精神，善于擠和善于鉆。

? 窮且益堅，不墜青云之志。

? 天時不如地利，地利不如人和。

? 團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降。

? 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

? 一致是強有力的，而紛爭易于被征服。

? 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

? 不患人之不己知，患不知人也。

? 唯寬可以容人，唯厚可以載物。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 應知學問難，在乎點滴勤。

? 工欲善其事，必先利其器。

? 想起了沙漠就想起了水，想起了愛情就想起了你。

? 百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春。

? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

? 己所不欲，勿施于人。

? 一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。

? 凝聚產生力量；團結誕生希望。

? 什么是天才！我想，天才就是勤奮的結果。

? 任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。

? 知人者智，自知者明。

? 凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信，反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。

? 入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。

? 男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。

? 上下同欲者勝。

? 革命尚未成功，同志仍需努力。

? 工人階級的團結就是工人勝利的首要前提。

? 若不團結，任何力量都是弱小的。

? 合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。

? 能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。

? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

? 一個人只有物質生活沒有精神生活是不行的；而有了充實的革命精神生活，就算物質生活差些，就算困難大些，也能忍受和克服。

? 青年應當有朝氣，敢作為。

? 成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

? 騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

? 努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。

? 陰謀陷害別人的人，自己會首先遭到不幸。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

? 辦事貴有定見，不貴有成見，定見者，在我之知識學問，不與世為推移者也。

? 學貴乎疑，大疑則大進，小疑則小進。

? 我不知道世上的人對我怎樣評價，我卻這樣認為：我好像是在海上玩耍，時而發現了一個光滑的石子兒，時而發現一個美麗的貝殼而為之高興的孩子，盡管如此，那真理的海洋還神秘地展現在我們面前。

? 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

? 由儉入奢易，由奢入儉難。

? 沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。

? 不欲極饑而食，食不過飽，不欲極渴而飲，飲不過多。

? 堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。

? 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

? 形成天才的決定因素應該是勤奮。

? 奮斗之心人皆有之。

? 不但要團結和自己意見相同的人，而且要善于團結那些和自己意見不同的人，還要善于團結那些反對自己并且已被實踐證明是犯了錯誤的人。

? 敏而好學，不恥下問，可以謂之文也。

? 凡事皆有極困難之時，打得通的，便是好漢。

? 用功不求太猛，但求有恒。

? 世界上最光榮的事——勞動，世界上最體面的人——勞動者。

? 長者須是指導者協商者，卻不該是命令者。

? 人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

? 大勇若怯，大智若愚。

? 團結就是力量。

? 沒有僥幸這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。

? 發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

? 力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。

? 精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。

? 人的天職在勇于探索真理。

? 我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。

? 奮斗是萬物之父。

? 不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。

? 奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。

? 對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母。

? 你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 鞠躬盡瘁，死而后已。

? 天行健，君子以自強不息。

? 良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。

? 知己知彼，百戰不殆。

? 科學的基礎是健康的身體。

? 我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實現大同。

? 要學會做科學中的粗活，要研究事實，對比事實，積聚事實。

? 單絲不成線，獨木不成林。

? 世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒。

? 貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

? 人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

? 對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

? 最困難的時候，也就是我們離成功不遠的時候。

? 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

? 生當作人杰，死亦為鬼雄。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 君子坦蕩蕩，小人常戚戚。

優選：精神獨立的名言名句簡短

? 堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。

? 天行健，君子以自強不息。

? 一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。

? 征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

? 成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

? 不要等待機會，而要創造機會。

? 人格的完善是本，財富的確立是末。

? 不要輕易去依賴一個人，它會成為你的習慣，當分別來臨，你失去的不是某個人，而是你精神的支柱，無論何時何地，都要學會獨立行走，它會讓你走得更坦然些。

? 只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。

? 人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

? 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

? 每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

? 一個人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念。

? 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

? 莫找借口失敗，只找理由成功。

? 最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。

? 既然我已經踏上這條道路，那么，任何東西都不應妨礙我沿著這條路走下去。

推薦：關于修養的名言長句(通用)

? 自修則人不得以非理相加。

? 養心莫善于寡欲。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。

? 身不修則德不立，德不立而能化成于家者蓋寡矣，而況于天下乎。

? 先相信你自己，然后別人才會相信你。

? 生于憂患，死于安樂。

? 黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。

? 勝人者有力，自勝者強。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 文明就是要造成有修養的人。

? 虛偽永遠不能憑借它生長在權利中而變成真實。

? 理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。

? 人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。

? 修身潔行，言必由繩墨。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 給青年人最好的忠告是讓他們謙虛謹慎，孝敬父母，愛戴親友。

? 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

? 天生我材必有用，千金散盡還復來。

? 人應該裝飾的是心靈，不是肉體。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 德有余而為不足者謙，財有余而為不足者鄙。

? 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

? 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來。

? 日省其身，有則改之，無則加勉。

? 合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。

? 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

? 毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。

? 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

? 入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。

? 教養是有教養的人的第二個太陽。

? 在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。

? 故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也。

? 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

? 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

? 得道多助，失道寡助。

? 如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。

? 對心靈來說，沒有微不足道的小事，心靈能將一切放大。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 人支配習慣，而不是習慣支配人。

? 凡是有良好教養的人有一禁誡：勿發脾氣。

? 善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵。

? 天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。

? 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

? 君子喻于義，小人喻于利。

? 不學禮，無以立。

? 欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意。

? 修身者智之府也，愛施者仁之端也，取予者義之符也，恥辱者勇之決也。

? 知責任，明責任，負責任。

? 德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。

? 一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。

? 君子雖殞，美名不滅。

? 有力量的人，有學問的人就是主人，所有其余的人都是客人。

? 生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。

? 君子坦蕩蕩，小人長戚戚。

? 使人高貴的是人的品格。

? 貧不足羞，可羞是貧而無志。

? 國家用人，當以德為本，才藝為末。

? 君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

? 知人者智，自知者明。

? 好的習慣愈多，則生活愈容易，抵抗引誘的力量也愈強。

? 己所不欲，勿施于人。

? 過去屬于死神，未來屬于你自己。

? 寧可清貧自樂，不可濁富多憂。

? 昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。

? 清水出芙蓉，天然去雕飾。

? 尺有所短，寸有所長。

? 君子愛財，取之有道。

? 侈而惰者貧，而力而儉者富。

? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

? 我們唯一不會改正的缺點是軟弱。

? 謙固美名，過謙者，宜防其詐。

? 對任何事情都一知半解就等于一無所知。

? 知之必好之，好之必求之，求之必得之。

? 大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。

? 多行不義必自斃。

? 只有美貌而缺乏修養的人是不值得贊美的。

? 靜以修身，儉以養德。

? 敏而好學，不恥下問。

? 有則改之，無則加勉。

? 志不強者智不達。

? 莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。

? 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。

? 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。

? 智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。

? 窮則獨善其身，達則兼濟天下。

? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

? 月上柳梢頭，人約黃昏后。

? 桃李不言，下自成蹊。

? 謙受益，滿招損，器虛則受，實之不受，物之恒也。

? 不論你的威望有多高，務必要有勇氣對自己說：我總是無知的。

? 我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。

? 生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠的后世。

? 千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。

? 臨淵羨魚，不如退而結網。

? 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

? 正心以為本，修身以為基。

? 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

? 奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。

? 以冰霜之操自勵，則品日清高；以穹隆之量容人，則德日廣大。

? 物是人非事事休，欲語淚先流。

最新：體現科學精神的名言名句范文

? 科學的不朽榮譽，在于它通過對人類心靈的作用，克服了人們在自己面前和在自然界面前的不安全感。

? 科學研究能破除迷信，因為它鼓勵人們根據因果關系來思考和觀察事物。

? 科學就是整理事實，以便從中得出普遍的規律和結論。

? 科學在今天是我們的思維方式，也是我們的生活方式，是我們人類精神所發展到的最高階段。

? 科學之興，實對抗于宗教。

? 最初偏離真理毫厘，到頭來就會謬之千里。

? 科學工作千萬不能固執己見，缺乏勇于認錯的精神，是會吃大虧的。

? 沒有一個人能全面把握真理。

? 科學賜予人類的最大禮物是什么呢？是使人類相信真理的力量。

? 發達的科學技術是應當用來造福人類的，原子能應當為人類的進步服務。

? 數理科學是大自然的語言。

? 科學是我們時代的神經系統。

? 真正的科學精神，是要從正確的批評和自我批評發展出來的，真正的科學成果，是要經得起事實考驗的，有了這樣雙重的保障，我們就可以放心大膽地去做，不會自掘妄自尊大的陷阱。

? 科學家的成要是全人類的財產，而科學是最無私的領域。

? 在歷史上，任何科學上的重大發明創造，都是由于發明者充分發揮了這種獨創精神。

? 在科學上，我們應該注意事，不應該注意人。

? 在科學上進步而道義上落后的人，不是前進，而是后退。

? 科學是一種強大的智慧的力量，它致力于破除禁錮著我的神秘的桎梏……

? 追求客觀真理和知識是人的最高和永恒的目標。

? 生活給科學提出了目標，科學照亮了生活的道路。

? 科學的宗旨就是提供宇宙的真正寫真。

? 科學本身就具有偉大的美，一位從事研究工作的科學家，不僅是一個技術人員，并且他是一個小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般。

? 科學始終是不公道的，如果它不提出十個問題，也就永遠不能解決一個問題。

? 應當熱愛科學，因為人類沒有什么力量是比科學更強大、更所向無敵的了。

? 科學精神在于尋求事實，尋求真理。

? 科學與藝術屬于整個世界，在它們面前，民族的障礙都消失了。

? 沒有科學和藝術，就沒有人和人的生活。

? 科學的界限就像地平線一樣：你越接近它，它挪得越遠。

? 科學經歷的是一條非常曲折、非常艱難的道路。

? 科學成就就是由一點一滴積累起來的，唯有長時期的積聚才能由點滴匯成大海。

? 科學與民主，是人類社會進步之兩大主要動力。

? 科學需要人的全部生活。

? 我要把人生變成科學的夢，然后再把夢變成現實。

? 交際卷凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。

? 觀察、試驗、分析是科學工作常用的方法。

? 什么知識最有價值？一致的答案就是科學。

? 科學技術是第一生產力。

? 探索真理比占有真理更為可貴。

? 發展獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位，而不應當把獲得專業知識放在首位。如果一個人掌握了他的學科的基礎理論，并且學會了獨立地思考和工作，他必定會找到他自己的道路，而且比起那種主要以獲得細節知識為其培訓內容的人來，他一定會更好地適應進步和變化。

? 科學的目的不在于為無窮的智慧打開大門，而是在無窮的謬誤前面劃一條界線。

? 是真理占有我，而不是我占有真理。

? 偏見比無知離真理更遠。

? 這里任何怯懦都無濟于事。

? 在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才能希望達到光輝的頂點。

? 科學的根本精神，全在養成觀察力。

? 教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。

? 科學的使命，是要造福社會，而不是造福個人。

? 在科學上面沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望達以光輝的頂點。

? 在科學工作中，不愿意越過事實前進一步的人，很少能理解事實。

? 攻克科學堡壘，就像打仗一樣，總會有人犧牲，有人受傷，我要為科學而獻身。

? 科學是沒有國界的，因為她是屬于全人類的財富，是照亮世界的火把，但學者是屬于祖國的。

? 任何科學上的雛形，都有它雙重的形象：胚胎時的丑惡，萌芽時的美麗。

? 誰要是把自己標榜為真理和知識領域里的裁判官，他就會被神的笑聲所覆滅。

? 科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。

? 真知特識，必從科學而來。

? 我之所以能在科學上成功，最重要的一點就是對科學的熱愛，堅持長期探索。

? 科學的知識，雖是廣大精微，但亦是常識的延長，是與常識在一層次之內底。

? 優秀的科學家必定是某種程度的狂人。

? 人借助于科學，就可糾正自然界的缺陷。

? 治科學者，必有待于史學上之材料；而治史學者，亦不可無科學上之知識。

? 科學給人自由，以反抗自然法則，它致力于把自然力量的魔杖交到人手中；它要使我們的精神擺脫萬物的奴役。

? 真理可能在少數人一邊。

? 在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣，必須提出這樣的要求：“這里必須根絕一切猶豫，這里任何怯懦都無濟于事?！?/p>

? 科學有點兒像你呼吸的空氣——它無處不在。

? 在科學的世界里，謬誤如同泡沫，很快就會消失，真理則是永存的。

? 科學的敵人不比朋友少。

? 科學需要一個人貢獻出畢生的精力，假定你們每個人有兩次生命，這對你們說來也還是不夠的。

? 科學要求每個人有極緊張的工作和偉大的熱情。

? 我堅持奮戰五十余年，致力于科學的發展。用一個詞可以道出我最艱辛的工作特點，這個詞就是“失敗”。

? 科學，你是國力的靈魂；同時又是社會發展的標志。

? 神奇的預言是神話，科學的預言卻是事實。

? 在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中垮臺。

? 各種科學發現往往具有一個共同點，那就是勤奮和創新精神。

? 科學是一種強大的智慧力量，它致力于破除禁錮著我的神秘的桎梏。

? 科學永遠對抗著迷信以及一切蒙昧無知的思想。

? 我平生從來沒有做出過一次偶然的發明，我的一切發明，都是經過深思熟慮、嚴格試驗的結果。

? 科學是非常愛妒忌的，科學只把最高的恩典賜給專心致志地獻身于科學的人。

? 科學，按其本質，是歷史的；歷史的繼承和批判，無疑是科學的重要特征之一。

? 朝聞道，夕可死矣。

? 理想的書籍是智慧的鑰匙。

? 科學，絕非輕而易舉的事業，只有堅毅的智者才適于從事科學。

? 科學的基礎是健康的身體。

? 整個社會由于科學迅速發展得到的好處待以彌補其所造成的損害。

? 攻城不怕堅，攻書莫畏難，科學有險阻，苦戰能過關。

? 科學固然沒有國界，但是科學家應該把所有的力量，獻給他的祖國。

? 科學世界是無窮的領域，人們應當勇敢去探索。

? 科學的進展是十分緩慢的，需要爬行才能從一點到達另一點。

? 人民需要科學，不發展科學的國家，必將淪為殖民地。

? 路漫漫其修遠今，吾將上下而求索。

? 真理是認識事物的工具，是人們前進和上升的道路上的階梯。

? 科學，絕非富于神秘色彩的號角，而僅僅是人們手中改造世界的工具。

? 我不知道世上的人對我怎樣評價，我卻這樣認為：我好像是在海上玩耍，時而發現了一個光滑的石子兒，時而發現一個美麗的貝殼而為之高興的孩子，盡管如此，那真理的海洋還神秘地展現在我們面前。

? 科學是老老實實的東西，它要靠許許多多人民的勞動和智慧積累起來。

? 科學的幻想歸根結底是科學和技術的大膽創造。

? 科學與藝術是人民的光榮，并給人民增添幸福。

? 科學是人們生活中最重要、最美好和最需要的東西。

? 自然科學是人們爭取自由的一種武器。

? 一切推理都必須從觀察與實驗得來。

? 獨立思考能力，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的，在歷史上，任何科學上的重大發明創造，都是由于發明者充分發揮了這種獨創精神。

? 熱愛實踐而又不講求科學的人，就好象一個水手進了一只沒有舵或羅盤的船，他從來不肯定他往哪里走。

推薦：關于精神孤獨的名言范文

? 對在各種孤獨中間，人最怕精神上的孤獨。

? 我們最孤獨的，不是缺少知己，而是在心途中迷失了自己，忘了來時方向，找不到去時的路； 我們最痛苦的，不是失去了珍愛的人與物，而是在靈魂深處少了一方寧靜空間，讓自己在浮躁中遺棄了那些寶貴的精神； 我們最需要的，不是別人的憐憫或關懷，而是一種頑強不屈的自助。你若不愛自己，沒誰可以幫你。

? 只有登上山頂，才能看到那邊的風光。

? 人本孤獨，所謂精神上的了解，原本就是奢望。

? 孤獨可產生若干崇高的幻覺，這象是從燃燒的荊棘中發出來的輕煙，精神上產生一陣神秘的震撼，可以使一個學者有先見之明，使一個詩人變成先知。

優選：修養的名言佳句集錦

? 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

? 使人高貴的是人的品格。

? 窮則獨善其身，達則兼濟天下。

? 正心以為本，修身以為基。

? 不學禮，無以立。

? 生于憂患，死于安樂。

? 德有余而為不足者謙，財有余而為不足者鄙。

? 理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。

? 志不強者智不達。

? 教養是有教養的人的第二個太陽。

? 不論你的威望有多高，務必要有勇氣對自己說：我總是無知的。

? 敏而好學，不恥下問。

? 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

? 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

? 貧不足羞，可羞是貧而無志。

? 君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

? 有則改之，無則加勉。

? 國家用人，當以德為本，才藝為末。

? 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 日省其身，有則改之，無則加勉。

? 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

? 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

? 凡是有良好教養的人有一禁誡：勿發脾氣。

? 生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠的后世。

? 天生我材必有用，千金散盡還復來。

? 靜以修身，儉以養德。

? 自修則人不得以非理相加。

? 天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。

? 千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。

? 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

? 黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。

? 多行不義必自斃。

? 知人者智，自知者明。

? 虛偽永遠不能憑借它生長在權利中而變成真實。

? 尺有所短，寸有所長。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。

? 有力量的人，有學問的人就是主人，所有其余的人都是客人。

? 對心靈來說，沒有微不足道的小事，心靈能將一切放大。

? 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

? 清水出芙蓉，天然去雕飾。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 物是人非事事休，欲語淚先流。

? 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

? 君子坦蕩蕩，小人長戚戚。

? 得道多助，失道寡助。

? 寧可清貧自樂，不可濁富多憂。

? 君子愛財，取之有道。

? 在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。

? 月上柳梢頭，人約黃昏后。

? 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

? 對任何事情都一知半解就等于一無所知。

? 智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。

? 謙固美名，過謙者，宜防其詐。

? 人支配習慣，而不是習慣支配人。

? 君子雖殞，美名不滅。

? 以冰霜之操自勵，則品日清高；以穹隆之量容人，則德日廣大。

? 養心莫善于寡欲。

? 故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也。

? 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來。

? 修身者智之府也，愛施者仁之端也，取予者義之符也，恥辱者勇之決也。

? 侈而惰者貧，而力而儉者富。

? 大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。

? 己所不欲，勿施于人。

? 知之必好之，好之必求之，求之必得之。

? 合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。

? 毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。

? 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。

? 德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。

? 過去屬于死神，未來屬于你自己。

? 人應該裝飾的是心靈，不是肉體。

? 只有美貌而缺乏修養的人是不值得贊美的。

? 一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。

? 給青年人最好的忠告是讓他們謙虛謹慎，孝敬父母，愛戴親友。

? 昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。

? 如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。

? 善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵。

? 入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。

? 身不修則德不立，德不立而能化成于家者蓋寡矣，而況于天下乎。

? 文明就是要造成有修養的人。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 先相信你自己，然后別人才會相信你。

? 粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

? 莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。

? 好的習慣愈多，則生活愈容易，抵抗引誘的力量也愈強。

? 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

? 人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。

? 修身潔行，言必由繩墨。

? 奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。

? 我們唯一不會改正的缺點是軟弱。

? 臨淵羨魚，不如退而結網。

? 君子喻于義，小人喻于利。

? 生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。

? 桃李不言，下自成蹊。

? 知責任，明責任，負責任。

? 謙受益，滿招損，器虛則受，實之不受，物之恒也。

? 勝人者有力，自勝者強。

? 欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意。

最新：名言名句關于教師的名言名句合集

? 明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。

? 天生我材必有用，千金散盡還復來。

? 芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

? 在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。

? 每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。

? 教育人就是要形成人的性格。

? 己所不欲，勿施于人。

? 窮則獨善其身，達則兼濟天下。

? 只有愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感。

? 鞠躬盡瘁，死而后已。

? 冰凍三尺，非一日之寒。

? 豈能盡如人意，但求無愧我心。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 為學莫重于尊師。

? 關心多一點，放心多一點；愛心多一點，信任多一點。

? 與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性。

? 夫子溫、良、恭、儉、讓以得之，夫子之求之也，其諸異乎人之求之與。

? 文學是社會的家庭教師。

? 民為貴，社稷次之，君為輕。

? 曲則全，枉則直。

? 疾風知勁草，歲寒見后凋。

? 動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。

? 師道既尊，學風自善。

? 拼命去爭取成功，但不要期望一定會成功。

? 言必行，行必果。

? 我認為，對一切來說，只有熱愛才是最好的教師，它遠遠勝過責任感。

? 一日之師，終身為父。

? 十年樹木，百年樹人。

? 教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。

? 經師易遇，人師難遇。

? 由儉入奢易，由奢入儉難，勤儉建國家，永遠是真言。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。

? 圣人無常師。

? 言之無文，行而不遠。

? 堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。

? 教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。

? 教師的威信首先建立在責任心上。

? 身教重于言傳。

? 言必信，行必果。

? 我們手里的金錢是保持自由的一種工具。

? 尚自然，展個性。

? 教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。

? 貧不足羞，可羞是貧而無志。

? 我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。

? 好好學習，天天向上。

? 教育難，難就在回到常識。

? 教師的職務是千教萬教，教人求真；學生的職務是千學萬學，學做真人。

? 片言之賜，皆事師也。

? 學而不厭，誨人不倦。

? 孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

? 人與人之間最大的信任就是關于進言的信任。

? 我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰。

? 兒童的行為，出于天性，也因環境而改變，所以孔融會讓梨。

? 捧著一顆心，不帶半根草去。

? 教師是人類靈魂的工程師。

? 學者必求師，從師不可不謹也。

? 人無遠慮，必有近憂。

? 古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。

? 教育植根于愛。

? 落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。

? 善之本在教，教之本在師。

? 安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。

? 千里之行，始于足下。

? 精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。

? 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

? 老老實實最能打動人心。

? 只要功夫深，鐵杵磨成針。

? 茍余心之端直兮，雖僻遠其何傷。

? 師者，所以傳道受業解惑也。

? 水至清則無魚，人至察則無徒。

? 別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。

? 業精于勤，荒于嬉。

? 不鳴則已，一鳴驚人。

? 朋友間的不和，就是敵人進攻的機會。

? 我成功因為我志在成功。

? 生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠的后世。

? 使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

? 書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。

? 習于智長，優與心成。

? 落紅不是無情物，化作春泥更護花。

? 學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家。

? 靜以修身，儉以養德。

? 要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。

? 隨風潛入夜，潤物細無聲。

? 若要人不知，除非己莫為。

? 千里之堤，潰于蟻穴。

? 做教師最主要的是不說假話，要求學生做到的，自己要先做到。

? 盛名之下，其實難副。

? 師以質疑，友以析疑。

? 弘獎學術啟文明，栽桃種李最多情。

? 世路無如貪欲險，幾人到此誤平生。

? 教師的職業是太陽底下最光輝的職業。

? 教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西。

? 朱門酒肉臭，路有凍死骨。

? 自古圣人二致，但其施教，則必因其材而篤信。

? 舉世不師，故道益離。

? 把一切知識教給一切人。