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推薦:于鼓勵讀書范文

發表時間:2022-04-09

? 有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。

? 在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統統拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。

? 讀書而不回想,猶如食物而不消化。

? 古今來許多世家,無非積德。天地間第一人品,還是讀書。

? 讀書有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。

? 不好的書也像不好的朋友一樣,可能會把你戕害。

? 書籍乃世人積累智慧之長明燈。

? 一日無書,百事荒廢。

? 書猶藥也,善讀之可以醫愚

? 聰明出于勤奮,天才在于積累。

? 無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 書籍是前人的經驗。

? 要學會讀書,必須首先讀的非常慢,直到最后值得你精讀的一本書,還是應該很慢地讀。

? 讀書破萬卷,下筆如有神。

? 偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就自此創造出來。

? 那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書才是有用的。

? 書是人類進步的階梯。

? 讀書無嗜好,就能盡其多,不先泛覽群書,則會無所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專。

? 世界上有許多好書,但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的。

? 書到用時方恨少,事非經過不知難。

? 黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

? 非學無以廣才,非志無以成學。

? 讀書要玩味。

? 青年應當有朝氣,敢作為。

? 問渠哪得清如許,為有源頭活水來。

? 讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。

? 舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。

? 求學將以致用,讀書先在虛心。

? 讀書是學習,摘抄是整理,寫作是創造。

? 鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。

? 真正的書籍應是黑夜和沉默的產物,而不是白晝和閑聊的果實。

? 讀書破萬卷,胸中無適主,便如暴富兒,頗為用錢苦。

? 任何時候,我也不會滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏,科學是奧妙無窮的。

? 為中華之崛起而讀書。

? 讀萬卷書,行萬里路。

? 書籍是巨大的力量。

? 工欲善其事,必先利其器。

? 書籍使我變成了一個幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩。

? 讀書之法無他,惟是篤志虛心,反復詳玩,為有功耳。

? 讀書志在圣賢,為官心存君國。

? 書籍是人類知識的總統。

? 讀書是我唯一的娛樂,我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對于事業的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭。

? 學而時習之,不亦說乎。

? 熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。

? 書是靈魂最好的麻醉劑。

? 書,能保持我們的童心;書,能保持我們的青春。

? 立身以立學為先,立學以讀書為本。

? 讀書而不能運用,則所讀書等于廢紙。

? 理想的書籍是智慧的鑰匙。

? 對圖書傾注的愛,就是對才智的愛。

? 誰都不會死讀一本書。每個人都從書中研究自已,要不是發現自己就是控制自己。

? 我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有好處。

? 生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人。

? 讀書務在循序漸進;一書已熟,方讀一書,勿得鹵莽躐等,雖多無益。

? 理想的書籍是智慧的銅匙。

? 書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀

? 書是世界寶貴財富,是國家和歷史的優秀遺產。

? 讀書而不思考,等于吃飯而不消化。

? 書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發性的養料。而閱讀,則正是這種養料。

? 如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。

? 學習永遠不晚。

? 學而不思則罔,思而不學則殆。

? 熱愛書吧---這是知識的泉源。

? 好讀書,不求甚解。

? 讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。

? 讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。

? 書讀得越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思考得越多的時候,你就會越清楚地看到,你知道得還很少。

? 三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,擇其不善者而改之。

? 我一生的嗜好,除了革命之外,---就是讀書,我一天不讀書,就不能夠生活。

? 一本新書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。

? 讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少

? 大師們的作品在我們心靈扎根,詩人們的佳句在我們血管中運行。我們年輕時讀了書,年老了又把它們記起。

? 發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。

? 不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

? 三更燈火五更雞,正男兒立志時,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

? 倘能生存,我當然仍要學習。

? 書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙。

? 盛年不再來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。

? 喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。

? 藜羹麥飯冷不嘗,要足平生五車讀。

? 我撲在書上,就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。

? 讀書越多,越感到腹中空虛。

? 沒有書籍的屋子,就像沒有靈魂的軀體。

? 奇文共欣賞,疑義相如析。

? 我們可以由讀書搜集知識,但必須利用思考把糠和麥子分開。

? 欲速是讀書第一大病,功夫中在綿密不間斷,不在不速也。

? 學而不厭,誨人不倦。

? 人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。

? 飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。

? 讀書對于智慧,就像體操對于身體一樣。

? 人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。

? 學生如果把先生當作一個范本,而不是一個敵手,他就永遠不能青出于藍。

? 讀書既未成名,究竟人高品雅。修德不期獲報, 自然夢穩心安。

? 了解一頁書,勝于匆促地閱讀一卷書。

? 書籍應有助于達到以下四個目的中的一個:獲取智慧,變得虔誠,得到歡樂,或便于運用。

? 黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲

? 沒有哪本書壞到一無是處的地步。

? 書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養品。

? 勸君莫將油炒菜,留與兒孫夜讀書。

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于讀書范例


? 讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進。

? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。

? 讀書有三到,謂心到,眼到,口到,心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久也,三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎。

? 進學致和,行方思遠。

? 三更燈火五更雞,正男兒立志時,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

? 腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。

? 飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。

? 學習并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法。

? 盡信書,則不如無書。

? 愈艱難,就愈要做,改革,是向來沒有一帆風順的。

? 書富如入海,百貨皆有,人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾,故愿學者每次作一意求之。

? 要么旅行,要么讀書,身體和靈魂必須有一個在路上。

? 一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。

? 讀書到底是為了什么,如果我們排除做學問很實際的目的,讀書就是我在吸取營養,把自己豐富起來,我自己感覺,讀書最愉快的是什么時候,是你突然發現“我也有這個思想”,最快樂的時候是把你本來已經有的,你卻不知道的東西喚醒了。

? 黃魯直云:”士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,對鏡覺面目可憎,向人亦語言無味,“

? 人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。

? 讀書使人得到一種優雅和風味,這就是讀書的整個目的,而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術,一人讀書的目的并不是要“改進心智”,因為當他開始想要改進心智的時候,一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。

? 學生如果把先生當作一個范本,而不是一個敵手,他就永遠不能青出于藍。

? 我們中國人對于不是自己的東西,或者將不為自己所有的東西,總要破壞了才快活的。

? 與名流者談,對于他之所講,當裝作偶有不懂之處,太不懂被看輕,太懂了被厭惡,偶有不懂之處,彼此最為合宜。

? 心之官則思,思則得之,不思則不得也。

? 沒有書籍的屋子,就像沒有靈魂的軀體。

? 讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。

? 倘只看書,便變成書櫥。

? 讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙,不復記憶,其實他們仍是潛在的,在氣質里,在談吐上,在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字里。

? 凡讀無益之書,皆是玩物喪志。

? 書籍猶如朋友,必須慎重選擇。

? 讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。

? 為學讀書,須是耐心,細意去理會,切不可粗心,為數重物,包裹在里面,無緣得見,必是今日去一重,又見得一重,明日又去一重,又見得一重,去盡皮,方見肉,去盡肉,方見骨,去盡骨,方見髓。

? 讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足。

? 讀書到最后,是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。

? 讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。

? 學和行本來是有聯系著的,學了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手,否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。

? 假使做事要面面顧到,那就什么事都不能做了。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 在等待的日子里,刻苦讀書,謙卑做人,養得深根,日后才能枝葉茂盛。

? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

? 書癡者文必工,藝癡者技必良。

? 奇文共欣賞,疑義相如析。

? 經常不斷地學習,你就什么都知道,你知道得越多,你就越有力量。

? 愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學理科的,偏看看文學書,學文學的,偏看看科學書,看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事,這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解。

? 我每看運動會時,常常這樣想:優勝者固然可敬,但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者,和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客,乃正是中國將來之脊梁。

? 讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。

? 小的時候,不把他當人,大了以后也做不了人。

? 讀而未曉則思,思而未曉則讀。

? 書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙。

? 書是唯一不死的東西。

? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

? 讀書不僅是教師的前提,而且是整個教育的源頭活水。

? 克己復禮,為仁。

? 舉一而反三,聞一而知十,及學者用功之深,窮理之熟,然后能融會貫通,以至于此。

? 道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。

? 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

? 何以報德?以直報怨,以德報德。

? 讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權衡。

? 熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。

? 文章是案頭之山水,山水乃地上之文章。

? 讀書時要深思多問,只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微。

? 讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢。

? 看文字須大段出色看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般,就一段中須要透,擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是,不可按冊子便在,掩了冊子便忘。

? 柔而不屈 強而不剛。

? 讀書對于智慧,就像體操對于身體一樣。

? 但我坦然,欣然,我將大笑,我將歌唱。

? 從來如此,便對嗎。

? 我們聽過無數的道理,卻仍舊過不好這一生。

? 人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。

? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段,沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。

? 讀書沒有合宜的時間和地點,一個人有讀書的心境時,隨便什么地方都可以讀書,如果他知道讀書的樂趣,他無論在學校內或學校外,都會讀書,無論世界有沒有學校,也都會讀書,他甚至在最優良的學校里也可以讀書。

? 讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。

? 幼稚對于老成,有如孩子對于老人,決沒有什么恥辱的,作品也一樣,起初幼稚,不算恥辱的。

? 始吾于人也,聽其言而信其行,今吾于人也,聽其言而觀其行。

? 時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命。

? 剛、毅、木、訥近仁。

? 少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月,皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。

? 讀書在于造就完全的人格。

? 年少讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。

? 無欲速,無見小利,欲速,則不達;見小利,則大事不成。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒,有志,則斷不甘為下流,有識,則知學問無盡,不敢以一得自足;如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無見識也,有恒,則斷無不成之事,此三者缺一不可。

? 光明給我們經驗,讀書給我們知識。

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? 書癡者文必工,藝癡者技必良。

? 學生如果把先生當作一個范本,而不是一個敵手,他就永遠不能青出于藍。

? 舉一而反三,聞一而知十,及學者用功之深,窮理之熟,然后能融會貫通,以至于此。

? 來是偶然的,走是必然的,所以你必須,隨緣不變,不變隨緣。

? 這世上有些事就像一場不知名的花開,粗心的人只嗅到香,有人卻會停下來問一問,記住它的樣子。

? 山光照檻水繞廊,舞雩歸詠春風香,好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章,蹉跎莫遣韶光老,人生惟有讀書好,讀書之樂樂何如,綠滿窗前草不除。

? 看文字須大段出色看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般,就一段中須要透,擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是,不可按冊子便在,掩了冊子便忘。

? 為學讀書,須是耐心,細意去理會,切不可粗心,為數重物,包裹在里面,無緣得見,必是今日去一重,又見得一重,明日又去一重,又見得一重,去盡皮,方見肉,去盡肉,方見骨,去盡骨,方見髓。

? 書富如入海,百貨皆有,人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾,故愿學者每次作一意求之。

? 一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。

? 讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。

? 但我坦然,欣然,我將大笑,我將歌唱。

? 飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。

? 學習并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法。

? 光明給我們經驗,讀書給我們知識。

? 讀書在于造就完全的人格。

? 書籍是人類知識的總統。

? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

? 讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足。

? 凡讀無益之書,皆是玩物喪志。

? 我們中國人對于不是自己的東西,或者將不為自己所有的東西,總要破壞了才快活的。

? 書到用時方恨少,事非經過不知難。

? 心之官則思,思則得之,不思則不得也。

? 幼稚對于老成,有如孩子對于老人,決沒有什么恥辱的,作品也一樣,起初幼稚,不算恥辱的。

? 好讀書,不求甚解。

? 盡信書,則不如無書。

? 書籍猶如朋友,必須慎重選擇。

? 奇文共欣賞,疑義相如析。

? 進學致和,行方思遠。

? 讀書沒有合宜的時間和地點,一個人有讀書的心境時,隨便什么地方都可以讀書,如果他知道讀書的樂趣,他無論在學校內或學校外,都會讀書,無論世界有沒有學校,也都會讀書,他甚至在最優良的學校里也可以讀書。

? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。

? 何以報德?以直報怨,以德報德。

? 熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。

? 人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。

? 三更燈火五更雞,正男兒立志時,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

? 讀書對于智慧,就像體操對于身體一樣。

? 讀書破萬卷,下筆如有神。

? 千里之行,始于足下。

? 愈艱難,就愈要做,改革,是向來沒有一帆風順的。

? 讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。

? 問渠那得清如許,為有源頭活水來。

? 讀書時要深思多問,只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微。

? 腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。

? 吾生也有涯,而知也無涯。

? 愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學理科的,偏看看文學書,學文學的,偏看看科學書,看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事,這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解。

? 讀書使人得到一種優雅和風味,這就是讀書的整個目的,而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術,一人讀書的目的并不是要“改進心智”,因為當他開始想要改進心智的時候,一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。

? 讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢。

? 讀書到最后,是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。

? 書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙。

? 時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命。

? 書是唯一不死的東西。

? 讀書忌死讀,死讀鉆牛角。

? 讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進。

? 青春是叢林,是荒原,是陽光炙熱的奔跑,是大雨滂沱的佇立。

? 讀而未曉則思,思而未曉則讀。

? 讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙,不復記憶,其實他們仍是潛在的,在氣質里,在談吐上,在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字里。

? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

? 年少讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。

? 讀書不僅是教師的前提,而且是整個教育的源頭活水。

? 讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。

? 黃魯直云:”士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,對鏡覺面目可憎,向人亦語言無味,“

? 剛、毅、木、訥近仁。

? 讀書到底是為了什么,如果我們排除做學問很實際的目的,讀書就是我在吸取營養,把自己豐富起來,我自己感覺,讀書最愉快的是什么時候,是你突然發現“我也有這個思想”,最快樂的時候是把你本來已經有的,你卻不知道的東西喚醒了。

? 始吾于人也,聽其言而信其行,今吾于人也,聽其言而觀其行。

? 讀書有三到,謂心到,眼到,口到,心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久也,三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎。

? 我每看運動會時,常常這樣想:優勝者固然可敬,但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者,和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客,乃正是中國將來之脊梁。

? 倘只看書,便變成書櫥。

? 無欲速,無見小利,欲速,則不達;見小利,則大事不成。

? 讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。

? 我們聽過無數的道理,卻仍舊過不好這一生。

? 讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權衡。

? 經常不斷地學習,你就什么都知道,你知道得越多,你就越有力量。

? 道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 學和行本來是有聯系著的,學了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手,否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。

? 從來如此,便對嗎。

? 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

? 本是后山人,偶做前堂客,醉舞經閣半卷書,坐井說天闊。

? 與名流者談,對于他之所講,當裝作偶有不懂之處,太不懂被看輕,太懂了被厭惡,偶有不懂之處,彼此最為合宜。

? 柔而不屈 強而不剛。

? 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒,有志,則斷不甘為下流,有識,則知學問無盡,不敢以一得自足;如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無見識也,有恒,則斷無不成之事,此三者缺一不可。

? 少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月,皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。

? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段,沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。

? 不讀書的人,思想就會停止。

? 要么旅行,要么讀書,身體和靈魂必須有一個在路上。

? 文章是案頭之山水,山水乃地上之文章。

? 小的時候,不把他當人,大了以后也做不了人。

? 假使做事要面面顧到,那就什么事都不能做了。

? 克己復禮,為仁。

? 在等待的日子里,刻苦讀書,謙卑做人,養得深根,日后才能枝葉茂盛。

? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。

? 書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。

? 沒有書籍的屋子,就像沒有靈魂的軀體。

? 讀書是無處不可的,于山中可讀書,得其空靈;于海上可讀書,得其遼闊;于花蔭下可讀書,得其馨香;于月夜可讀書,得其靜謐。

? 人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。

? 我跟著我的直覺和好奇心走, 遇到的 很多東西,此后被證明是無價之寶。

? 不動筆墨不讀書。

? 讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。

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? 發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至。

? 黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

? 我們唯一不會改正的缺點是軟弱。

? 生活的理想,就是為了理想的生活。

? 銷售世界上第一號的產品 不是汽車,而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前,你必須百分之百的把自己推銷給自己。

? 發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

? 一個人失敗的最大原因,是對自己的能力缺乏充分的信心,甚至以為自己必將失敗無疑。

? 毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。

? 努力把平凡的日子堆砌成偉大的人生。

? 溝潭之水,凝滯沉悶,飛瀑之流,奮迅高亢——同是為水,性卻異,前者滿足安逸,后者進取不已。

? 不為外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。

? 困難和折磨對于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。

? 最不會利用時間的人,最會抱怨時間不夠。

? 凡是想獲得優異成果的人,都應該異常謹慎地珍惜和支配自己的時間。

? 如果你浪費了自己的年齡,那是挺可悲的,因為你的青春只能持續一點兒時間——很短的一點兒時間。

? 天下之事常成于困約,而敗于奢靡。

? 論命運如何,人生來就不是野蠻人,也不是乞討者。人的四周充滿真正而高貴的財富

? 自信是走向成功之路的第一步;缺乏自信是失敗的主要原因。

? 立志是事業的大門,工作是登門入室的的旅途。

? 天才就是無止境刻苦勤奮的潛質。

? 勤能補拙是良訓,一分耕耘一分才。

? 有志不在年高,無志空活百歲。

? 盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。

? 苦難是人生的老師。

? 成功的關鍵在于相信自己有成功的能力。

? 對于害怕危險的人,這個世界上總是危險的。

? 精誠所加,金石為虧。

? 人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤勞的意志。

? 偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標。

? 困難是欺軟怕硬的,你越畏懼它,它愈威嚇你,你愈不將它放在眼里,它愈對你表示恭順。

? 世界會向那些有目標和遠見的人讓路(馮兩努

? 盛年不再來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不等人。

? 你的臉是為了呈現上帝賜給人類最貴重的禮物

? 盛年不再來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。

? 窮且益堅,不墜青云之志。

? 不怕路長,只怕志短。

? 成功的秘訣,在永不改變既定的目的。

? 成功的人是跟別人學習經驗,失敗的人只跟自己學習經驗。

? 驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

? 你的臉是為了呈現上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑,一定要成為你工作最大的資產。

? 韋編屢絕鐵硯穿,口誦手鈔那計年。

? 驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

? 人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學習的過程,我們應當在這過程中,學習穩定、冷靜,學習如何從慌亂中找到生機。

? 成功與不成功之間有時距離很短——只要后者再向前幾步??障霑氤龊芏嘟^妙的主意,但卻辦不成任何事情。

? 只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

? 古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。

? 我成功因為我志在成功!

? 歲寒,然后知松柏之后彫也。

? 莫等閑,白了少年頭,空悲切。

? 在我們現實生活中,都會經歷不少的挫折,一個人的一生中,絕對不會是一帆風順,人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個時候,我們應該怎么辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見?這樣都不行,我們需要的是

? 在我們現實生活中,都會經歷不少的挫折,一個人的一生中,絕對不會是一帆風順,人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個時候,我們應該怎么辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見?這樣都不行,我們需要的是

? 失敗乃成功之母。

? 男兒不展風云志,空負天生八尺軀。

? 你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是構成生命的材料。

? 如果你曾歌頌黎明,

? 聰明出于勤奮,天才在于積累。

? 自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰勝自己是最可貴的勝利。

? 悲觀的人雖生猶死,樂觀的人永生不老。

? 明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。

? 少壯不努力,老大徒傷悲。

? 浪費時間是所有支出中最奢侈及最昂貴的。

推薦:全部的讀書名言范文


? 從來如此,便對嗎。

? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

? 學生如果把先生當作一個范本,而不是一個敵手,他就永遠不能青出于藍。

? 讀書沒有合宜的時間和地點,一個人有讀書的心境時,隨便什么地方都可以讀書,如果他知道讀書的樂趣,他無論在學校內或學校外,都會讀書,無論世界有沒有學校,也都會讀書,他甚至在最優良的學校里也可以讀書。

? 一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。

? 讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進。

? 光明給我們經驗,讀書給我們知識。

? 書癡者文必工,藝癡者技必良。

? 吾生也有涯,而知也無涯。

? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。

? 讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。

? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

? 盡信書,則不如無書。

? 在等待的日子里,刻苦讀書,謙卑做人,養得深根,日后才能枝葉茂盛。

? 書富如入海,百貨皆有,人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾,故愿學者每次作一意求之。

? 三更燈火五更雞,正男兒立志時,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

? 舉一而反三,聞一而知十,及學者用功之深,窮理之熟,然后能融會貫通,以至于此。

? 本是后山人,偶做前堂客,醉舞經閣半卷書,坐井說天闊。

? 讀書在于造就完全的人格。

? 凡讀無益之書,皆是玩物喪志。

? 讀書破萬卷,下筆如有神。

? 讀書有三到,謂心到,眼到,口到,心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久也,三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎。

? 好讀書,不求甚解。

? 不讀書的人,思想就會停止。

? 為學讀書,須是耐心,細意去理會,切不可粗心,為數重物,包裹在里面,無緣得見,必是今日去一重,又見得一重,明日又去一重,又見得一重,去盡皮,方見肉,去盡肉,方見骨,去盡骨,方見髓。

? 讀而未曉則思,思而未曉則讀。

? 我們聽過無數的道理,卻仍舊過不好這一生。

? 讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。

? 飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 我跟著我的直覺和好奇心走, 遇到的 很多東西,此后被證明是無價之寶。

? 黃魯直云:”士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,對鏡覺面目可憎,向人亦語言無味,“

? 書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙。

? 腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。

? 讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權衡。

? 看文字須大段出色看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般,就一段中須要透,擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是,不可按冊子便在,掩了冊子便忘。

? 書籍是人類知識的總統。

? 年少讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。

? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。

? 讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足。

? 讀書是無處不可的,于山中可讀書,得其空靈;于海上可讀書,得其遼闊;于花蔭下可讀書,得其馨香;于月夜可讀書,得其靜謐。

? 千里之行,始于足下。

? 問渠那得清如許,為有源頭活水來。

? 山光照檻水繞廊,舞雩歸詠春風香,好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章,蹉跎莫遣韶光老,人生惟有讀書好,讀書之樂樂何如,綠滿窗前草不除。

? 青春是叢林,是荒原,是陽光炙熱的奔跑,是大雨滂沱的佇立。

? 柔而不屈 強而不剛。

? 進學致和,行方思遠。

? 倘只看書,便變成書櫥。

? 來是偶然的,走是必然的,所以你必須,隨緣不變,不變隨緣。

? 讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。

? 奇文共欣賞,疑義相如析。

? 讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。

? 少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月,皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。

? 讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。

? 文章是案頭之山水,山水乃地上之文章。

? 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

? 士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒,有志,則斷不甘為下流,有識,則知學問無盡,不敢以一得自足;如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無見識也,有恒,則斷無不成之事,此三者缺一不可。

? 書到用時方恨少,事非經過不知難。

? 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

? 這世上有些事就像一場不知名的花開,粗心的人只嗅到香,有人卻會停下來問一問,記住它的樣子。

? 讀書到底是為了什么,如果我們排除做學問很實際的目的,讀書就是我在吸取營養,把自己豐富起來,我自己感覺,讀書最愉快的是什么時候,是你突然發現“我也有這個思想”,最快樂的時候是把你本來已經有的,你卻不知道的東西喚醒了。

? 讀書使人得到一種優雅和風味,這就是讀書的整個目的,而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術,一人讀書的目的并不是要“改進心智”,因為當他開始想要改進心智的時候,一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。

? 讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙,不復記憶,其實他們仍是潛在的,在氣質里,在談吐上,在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字里。

? 要么旅行,要么讀書,身體和靈魂必須有一個在路上。

? 讀書忌死讀,死讀鉆牛角。

? 讀書到最后,是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 何以報德?以直報怨,以德報德。

? 熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。

? 始吾于人也,聽其言而信其行,今吾于人也,聽其言而觀其行。

? 不動筆墨不讀書。

? 人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。

? 人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。

? 書籍猶如朋友,必須慎重選擇。

? 書是唯一不死的東西。

? 經常不斷地學習,你就什么都知道,你知道得越多,你就越有力量。

? 書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。

? 沒有書籍的屋子,就像沒有靈魂的軀體。

? 學習并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法。

? 我每看運動會時,常常這樣想:優勝者固然可敬,但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者,和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客,乃正是中國將來之脊梁。

【實用】于讀書簡短


微笑擁抱每一天,做像向日葵般溫暖的人。為了在社會上傳遞更多的正能量精神,我們有時會在朋友圈發布一些勵志的說說,一句勵志的句子可以讓打工人充滿對工作的動力,有哪些值得推薦的勵志的句子?經過搜索和整理,小編為大家呈現“【實用】于讀書簡短”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

? 書籍是人類知識的總統。

? 但我坦然,欣然,我將大笑,我將歌唱。

? 沒有書籍的屋子,就像沒有靈魂的軀體。

? 書癡者文必工,藝癡者技必良。

? 書籍猶如朋友,必須慎重選擇。

? 為學讀書,須是耐心,細意去理會,切不可粗心,為數重物,包裹在里面,無緣得見,必是今日去一重,又見得一重,明日又去一重,又見得一重,去盡皮,方見肉,去盡肉,方見骨,去盡骨,方見髓。

? 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

? 青春是叢林,是荒原,是陽光炙熱的奔跑,是大雨滂沱的佇立。

? 我們聽過無數的道理,卻仍舊過不好這一生。

? 書到用時方恨少,事非經過不知難。

? 讀書破萬卷,下筆如有神。

? 奇文共欣賞,疑義相如析。

? 幼稚對于老成,有如孩子對于老人,決沒有什么恥辱的,作品也一樣,起初幼稚,不算恥辱的。

? 讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。

? 讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。

? 愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學理科的,偏看看文學書,學文學的,偏看看科學書,看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事,這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解。

? 讀書到底是為了什么,如果我們排除做學問很實際的目的,讀書就是我在吸取營養,把自己豐富起來,我自己感覺,讀書最愉快的是什么時候,是你突然發現“我也有這個思想”,最快樂的時候是把你本來已經有的,你卻不知道的東西喚醒了。

? 要么旅行,要么讀書,身體和靈魂必須有一個在路上。

? 道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。

? 時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命。

? 小的時候,不把他當人,大了以后也做不了人。

? 人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。

? 無欲速,無見小利,欲速,則不達;見小利,則大事不成。

? 千里之行,始于足下。

? 文章是案頭之山水,山水乃地上之文章。

? 好讀書,不求甚解。

? 我們中國人對于不是自己的東西,或者將不為自己所有的東西,總要破壞了才快活的。

? 年少讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。

? 讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢。

? 黃魯直云:”士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,對鏡覺面目可憎,向人亦語言無味,“

? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段,沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。

? 假使做事要面面顧到,那就什么事都不能做了。

? 學習并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法。

? 讀書不僅是教師的前提,而且是整個教育的源頭活水。

? 書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。

? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。

? 這世上有些事就像一場不知名的花開,粗心的人只嗅到香,有人卻會停下來問一問,記住它的樣子。

? 愈艱難,就愈要做,改革,是向來沒有一帆風順的。

? 讀書使人得到一種優雅和風味,這就是讀書的整個目的,而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術,一人讀書的目的并不是要“改進心智”,因為當他開始想要改進心智的時候,一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。

? 讀書沒有合宜的時間和地點,一個人有讀書的心境時,隨便什么地方都可以讀書,如果他知道讀書的樂趣,他無論在學校內或學校外,都會讀書,無論世界有沒有學校,也都會讀書,他甚至在最優良的學校里也可以讀書。

? 讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙,不復記憶,其實他們仍是潛在的,在氣質里,在談吐上,在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字里。

? 來是偶然的,走是必然的,所以你必須,隨緣不變,不變隨緣。

? 讀書是無處不可的,于山中可讀書,得其空靈;于海上可讀書,得其遼闊;于花蔭下可讀書,得其馨香;于月夜可讀書,得其靜謐。

? 經常不斷地學習,你就什么都知道,你知道得越多,你就越有力量。

? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

? 進學致和,行方思遠。

? 問渠那得清如許,為有源頭活水來。

? 心之官則思,思則得之,不思則不得也。

? 讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。

? 吾生也有涯,而知也無涯。

? 山光照檻水繞廊,舞雩歸詠春風香,好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章,蹉跎莫遣韶光老,人生惟有讀書好,讀書之樂樂何如,綠滿窗前草不除。

? 三更燈火五更雞,正男兒立志時,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

? 與名流者談,對于他之所講,當裝作偶有不懂之處,太不懂被看輕,太懂了被厭惡,偶有不懂之處,彼此最為合宜。

? 讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。

? 剛、毅、木、訥近仁。

? 熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。

? 飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。

? 讀書有三到,謂心到,眼到,口到,心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久也,三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎。

? 讀書時要深思多問,只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微。

? 讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權衡。

? 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

? 書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙。

? 讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足。

? 士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒,有志,則斷不甘為下流,有識,則知學問無盡,不敢以一得自足;如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無見識也,有恒,則斷無不成之事,此三者缺一不可。

? 腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。

? 光明給我們經驗,讀書給我們知識。

? 學和行本來是有聯系著的,學了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手,否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。

? 讀書到最后,是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。

? 讀書忌死讀,死讀鉆牛角。

? 克己復禮,為仁。

? 讀書在于造就完全的人格。

? 本是后山人,偶做前堂客,醉舞經閣半卷書,坐井說天闊。

? 凡讀無益之書,皆是玩物喪志。

? 不讀書的人,思想就會停止。

? 我跟著我的直覺和好奇心走, 遇到的 很多東西,此后被證明是無價之寶。

? 讀而未曉則思,思而未曉則讀。

? 在等待的日子里,刻苦讀書,謙卑做人,養得深根,日后才能枝葉茂盛。

? 柔而不屈 強而不剛。

? 讀書對于智慧,就像體操對于身體一樣。

? 不動筆墨不讀書。

精選:搜集于讀書(通用)


? 道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。

? 年少讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。

? 書是唯一不死的東西。

? 書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。

? 一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。

? 三更燈火五更雞,正男兒立志時,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

? 讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。

? 讀書破萬卷,下筆如有神。

? 我每看運動會時,常常這樣想:優勝者固然可敬,但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者,和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客,乃正是中國將來之脊梁。

? 要么旅行,要么讀書,身體和靈魂必須有一個在路上。

? 經常不斷地學習,你就什么都知道,你知道得越多,你就越有力量。

? 讀書是無處不可的,于山中可讀書,得其空靈;于海上可讀書,得其遼闊;于花蔭下可讀書,得其馨香;于月夜可讀書,得其靜謐。

? 問渠那得清如許,為有源頭活水來。

? 書籍是人類知識的總統。

? 書到用時方恨少,事非經過不知難。

? 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

? 黃魯直云:”士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,對鏡覺面目可憎,向人亦語言無味,“

? 舉一而反三,聞一而知十,及學者用功之深,窮理之熟,然后能融會貫通,以至于此。

? 我們中國人對于不是自己的東西,或者將不為自己所有的東西,總要破壞了才快活的。

? 我跟著我的直覺和好奇心走, 遇到的 很多東西,此后被證明是無價之寶。

? 學和行本來是有聯系著的,學了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手,否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。

? 讀書忌死讀,死讀鉆牛角。

? 學生如果把先生當作一個范本,而不是一個敵手,他就永遠不能青出于藍。

? 不動筆墨不讀書。

? 不讀書的人,思想就會停止。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。

? 吾生也有涯,而知也無涯。

? 書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙。

? 千里之行,始于足下。

? 本是后山人,偶做前堂客,醉舞經閣半卷書,坐井說天闊。

? 讀書對于智慧,就像體操對于身體一樣。

? 來是偶然的,走是必然的,所以你必須,隨緣不變,不變隨緣。

? 讀書到最后,是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。

? 始吾于人也,聽其言而信其行,今吾于人也,聽其言而觀其行。

? 剛、毅、木、訥近仁。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 讀書使人得到一種優雅和風味,這就是讀書的整個目的,而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術,一人讀書的目的并不是要“改進心智”,因為當他開始想要改進心智的時候,一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。

? 讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權衡。

? 學習并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法。

? 讀書到底是為了什么,如果我們排除做學問很實際的目的,讀書就是我在吸取營養,把自己豐富起來,我自己感覺,讀書最愉快的是什么時候,是你突然發現“我也有這個思想”,最快樂的時候是把你本來已經有的,你卻不知道的東西喚醒了。

? 讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙,不復記憶,其實他們仍是潛在的,在氣質里,在談吐上,在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字里。

? 愈艱難,就愈要做,改革,是向來沒有一帆風順的。

? 文章是案頭之山水,山水乃地上之文章。

? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

? 腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。

? 無欲速,無見小利,欲速,則不達;見小利,則大事不成。

? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。

? 時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命。

? 書癡者文必工,藝癡者技必良。

? 青春是叢林,是荒原,是陽光炙熱的奔跑,是大雨滂沱的佇立。

? 熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。

? 與名流者談,對于他之所講,當裝作偶有不懂之處,太不懂被看輕,太懂了被厭惡,偶有不懂之處,彼此最為合宜。

? 假使做事要面面顧到,那就什么事都不能做了。

? 愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學理科的,偏看看文學書,學文學的,偏看看科學書,看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事,這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解。

? 讀書時要深思多問,只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微。

? 讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。

? 幼稚對于老成,有如孩子對于老人,決沒有什么恥辱的,作品也一樣,起初幼稚,不算恥辱的。

? 士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒,有志,則斷不甘為下流,有識,則知學問無盡,不敢以一得自足;如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無見識也,有恒,則斷無不成之事,此三者缺一不可。

? 心之官則思,思則得之,不思則不得也。

? 為學讀書,須是耐心,細意去理會,切不可粗心,為數重物,包裹在里面,無緣得見,必是今日去一重,又見得一重,明日又去一重,又見得一重,去盡皮,方見肉,去盡肉,方見骨,去盡骨,方見髓。

? 在等待的日子里,刻苦讀書,謙卑做人,養得深根,日后才能枝葉茂盛。

? 山光照檻水繞廊,舞雩歸詠春風香,好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章,蹉跎莫遣韶光老,人生惟有讀書好,讀書之樂樂何如,綠滿窗前草不除。

? 沒有書籍的屋子,就像沒有靈魂的軀體。

? 書籍猶如朋友,必須慎重選擇。

? 讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。

? 我們聽過無數的道理,卻仍舊過不好這一生。

? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

? 少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月,皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。

? 讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢。

? 何以報德?以直報怨,以德報德。

? 讀書沒有合宜的時間和地點,一個人有讀書的心境時,隨便什么地方都可以讀書,如果他知道讀書的樂趣,他無論在學校內或學校外,都會讀書,無論世界有沒有學校,也都會讀書,他甚至在最優良的學校里也可以讀書。

? 但我坦然,欣然,我將大笑,我將歌唱。

? 讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足。

? 讀而未曉則思,思而未曉則讀。

? 小的時候,不把他當人,大了以后也做不了人。

? 飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。

? 讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進。

? 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

? 讀書不僅是教師的前提,而且是整個教育的源頭活水。

? 讀書在于造就完全的人格。

? 讀書有三到,謂心到,眼到,口到,心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久也,三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎。

? 奇文共欣賞,疑義相如析。

? 凡讀無益之書,皆是玩物喪志。

? 倘只看書,便變成書櫥。

? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段,沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。

? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。

? 克己復禮,為仁。

? 好讀書,不求甚解。

? 這世上有些事就像一場不知名的花開,粗心的人只嗅到香,有人卻會停下來問一問,記住它的樣子。

? 讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。

? 盡信書,則不如無書。

? 光明給我們經驗,讀書給我們知識。

? 讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。

? 柔而不屈 強而不剛。

? 進學致和,行方思遠。

? 書富如入海,百貨皆有,人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾,故愿學者每次作一意求之。

? 人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。

? 從來如此,便對嗎。

? 看文字須大段出色看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般,就一段中須要透,擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是,不可按冊子便在,掩了冊子便忘。

必備!于范文


? 在這我真誠地請你原諒,別生氣了好嗎?

? 一顆傻傻的心,在癡癡的等著你的原諒!

? 我已徹底想通了,也許一直以來我給你壓力太大了,我知道你也很苦,很累。

? 想起我們曾經有過的甜蜜,所有的氣都煙消云散了。這就是真正的親密無間--任何東西都無法割斷我們彼此的愛。

? 我或許是一個笨蛋,但是請相信我,我并不是有意的。

? 你的無心傷害,傷的是你,痛的是我。

? 假如昨天有什么得罪了你,遷怒了你,那我今天來道歉,使明天你我同在一把雨傘下。

? 如果一句“對不起”能化解所有怨恨,那我說,但,不是由衷的;如果一句“我愛你”能表達一切情感,那我說,但,不是假意的。

? 一些表達歉意的英文句子

? 原以為彼此相愛平淡,誰知轉眼風云突變﹔方知昨日難求,放出愛的信鴿

? Words cannot describe how sorry i am. 語言無法描述我對你的歉意。

? 笑一笑,多美好,微笑令我心亂跳;松松眉,莫煩惱,開心令你更苗條,心豁達,少脾氣,保你事事都如意!對不起,回信息,求你切莫再生氣。

? 請接受我真誠的道歉!對不起!

? 愛你讓我不能失去你,歉疚讓我不能靜下心,迫不及待告訴你

? I owe you an apology for what I did last night. 我應該為昨晚的事向你道歉。

? 向你道歉,剛才胡言亂語,我不再亂講話了,別介意啦!

? 原諒我吧!我知道我錯了,你若不能原諒我的話,那就不斷的打電話罵我吧!我愿意被你罵到老!

? You have my sincere apology. 我誠心誠意向你道歉。

? 若無寬恕,生命將被無休止的仇恨和報復所控制。我真的無意傷害你,真的很想與你和好如初,請原諒我吧。

? 對不起寶貝,人在江湖,身不由己。

? 我是一個笨蛋,但是請相信我,我并不是有意的。能原諒我嗎?親愛的!

? 親愛的,我錯怪你了,原諒我好嗎?

? 愧疚的我不知道該怎樣開口,但還是要說聲對不起。

? 我已經不再生你的氣了,象我這樣胸襟開闊德高望重的人肯定會原諒你還在生我的氣的!

? 這次真的很抱歉,希望你能原諒。

? 嚇著你了嗎?只是一個小玩笑,別介意哦!

? 雖然我常常惹你生氣,但這并不是我的本意。我是多么的愛你,愛到連生命都可以舍棄。

? 雅:對方的情意或舉動。雅教、雅意、雅正

? 對不起,這兩天惹你生氣了!不是有意的,原諒我吧!別往心里去!

? 不用哭得撕心裂肺,不想痛得驚天動地,是誰想要愛得宇宙都摧毀,我的要求你不滿意,還能如何繼續?親愛的,若我離去,請不要在意,對不起。

? 對不起,昨天不是有意氣你的,你還好吧?在家干什么呢,沒有生我氣吧?

? 對不起,你離開后,就算你從我身邊再次走過,我也看不見了。

必備!于讀書與做人合集


? 吾生也有涯,而知也無涯。

? 所謂做人,是要做一個理想標準高的人。

? 在等待的日子里,刻苦讀書,謙卑做人,養得深根,日后才能枝葉茂盛。

? 來是偶然的,走是必然的,所以你必須,隨緣不變,不變隨緣。

? 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

? 無欲速,無見小利,欲速,則不達;見小利,則大事不成。

? 書到用時方恨少,事非經過不知難。

? 讀書亦就是做人之一部分,因從讀書可懂得做人的道理,可使自己人格上進。

? 書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。

? 讀書破萬卷,下筆如有神。

? 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

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