行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。為了保持大家積極向上的心態，我們會收藏一些勵志的經典語錄來鼓勵自己，勵志的句子是充滿魅力的，能給我們帶來無限的力量，你也許正在寫一些勵志句子，是否可以分享給大家呢？以下是小編收集整理的“最新：讀書的名言帶解釋集錦”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

? 學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手，否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。

? 但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱。

? 讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校里也可以讀書。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。

? 小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。

? 我跟著我的直覺和好奇心走， 遇到的 很多東西，此后被證明是無價之寶。

? 這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只嗅到香，有人卻會停下來問一問，記住它的樣子。

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

? 讀書到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。

? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

? 我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。

? 何以報德？以直報怨，以德報德。

? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

? 好讀書，不求甚解。

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。

? 要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。

? 文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。

? 書籍是人類知識的總統。

? 讀書在于造就完全的人格。

? 書癡者文必工，藝癡者技必良。

? 本是后山人，偶做前堂客，醉舞經閣半卷書，坐井說天闊。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行。

? 假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。

? 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。

? 光明給我們經驗，讀書給我們知識。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾，故愿學者每次作一意求之。

? 學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。

? 倘只看書，便變成書櫥。

? 幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。

? 沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。

? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

? 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。

? 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。

? 從來如此，便對嗎。

? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。

? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

? 讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的源頭活水。

? 少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月，皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。

? 青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。

? 柔而不屈 強而不剛。

? 讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。

? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。

? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。

? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。

? 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。

? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。

? 讀書時要深思多問，只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。

? 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

? 愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事，這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。

? 讀而未曉則思，思而未曉則讀。

? 讀書使人得到一種優雅和風味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術，一人讀書的目的并不是要“改進心智”，因為當他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。

? 盡信書，則不如無書。

? 與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處，太不懂被看輕，太懂了被厭惡，偶有不懂之處，彼此最為合宜。

? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

? 克己復禮，為仁。

? 在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。

? 凡讀無益之書，皆是玩物喪志。

? 士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志，則斷不甘為下流，有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也，有恒，則斷無不成之事，此三者缺一不可。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 書籍猶如朋友，必須慎重選擇。

? 進學致和，行方思遠。

? 學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。

? 讀書到底是為了什么，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養，把自己豐富起來，我自己感覺，讀書最愉快的是什么時候，是你突然發現“我也有這個思想”，最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。

? 心之官則思，思則得之，不思則不得也。

? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

? 書是唯一不死的東西。

? 年少讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。

? 讀書是無處不可的，于山中可讀書，得其空靈；于海上可讀書，得其遼闊；于花蔭下可讀書，得其馨香；于月夜可讀書，得其靜謐。

? 舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。

? 奇文共欣賞，疑義相如析。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 剛、毅、木、訥近仁。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。

? 讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。

? 無欲速，無見小利，欲速，則不達；見小利，則大事不成。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 愈艱難，就愈要做，改革，是向來沒有一帆風順的。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 千里之行，始于足下。

? 我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。

? 為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心，為數重物，包裹在里面，無緣得見，必是今日去一重，又見得一重，明日又去一重，又見得一重，去盡皮，方見肉，去盡肉，方見骨，去盡骨，方見髓。www.goubulibaozi.cn

? 看文字須大段出色看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般，就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是，不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香，好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好，讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。

? 黃魯直云：”士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味，“

? 不動筆墨不讀書。

? 讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。

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推薦：關于努力的名言帶解釋(匯編)

? 奮斗是萬物之父。

? 一定要有自信的勇氣，才會有工作的勇氣。

? 理想對我來說，具有一種非凡的魅力。

? 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

? 再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

? 你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。

? 過去屬于死神，未來屬于你自己。

? 知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

? 我成功因為我志在成功。

? 愿君學長松，慎勿作桃李。

? 明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。

? 明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。

? 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

? 如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。

? 作了好事受到職責而堅持下去，這才是奮斗的本色。

? 本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。

? 精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。

? 每天告訴自己一次，我真的很不錯。

? 少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干。

? 對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的最高品質之一。

? 男兒不展風云志，空負天生八尺軀。

? 寧可自己去原諒別人，莫讓別人來原諒你。

? 虛心使人進步，驕傲使人落后。

? 一個人必須經過一番刻苦奮斗，才會有所成就。

? 尺有所短；寸有所長，物有所不足；智有所不明。

? 志當存高遠。

? 別人可以拷貝我的模式，不能拷貝我的苦難，不能拷貝我不斷往前的激情。

? 奮斗之心人皆有之。

? 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

? 讀書百遍，其義自見。

? 不如意的時候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧。

? 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

? 每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。

? 天才出于勤奮。

? 世上無難事，只要肯登攀。

? 人生在勤，不索何獲。

? 寧可被人笑一時，不可被人笑一輩子。

? 盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。

? 長者須是指導者協商者，卻不該是命令者。

? 沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。

? 在學習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學問的人。

? 天行健，君子以自強不息。

? 什么是天才！我想，天才就是勤奮的結果。

? 淚是酸的，血是紅的，奮斗來的生命是美麗的。

? 上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。

? 勤奮就是成功之母。

? 敏而好學，不恥下問，可以謂之文也。

? 仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。

? 懶驢子是打死也走不快的。

? 年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。

? 我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。

? 形成天才的決定因素應該是勤奮。

? 與有肝膽人共事，從無字句處讀書。

? 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

? 斧頭雖小，但多次砍劈，終能將一棵堅硬的大樹伐倒。

? 生活的理想，就是為了理想的生活。

? 休息與工作的關系，正如眼瞼與眼睛的關系。

? 拼著一切代價，奔你的前程。

? 所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。

? 業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

? 任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。

? 己所不欲，勿施于人。

? 清水出芙蓉，天然去雕飾。

? 人類的心靈需要理想甚于需要物質。

? 先相信你自己，然后別人才會相信你。

? 人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

? 努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。

? 生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

? 沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。

? 我們決不能一見成績就自滿自足起來，我們應該抑制自滿，時時批評自己的缺點，好象我們為了清潔，為了去掉灰塵，天天要洗臉，天天要掃地一樣。

? 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

? 拋棄時間的人，時間也拋棄他。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

? 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

? 大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。

? 一個人幸運的前提，其實是他有能力改變自己。

? 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來。

? 不要等待機會，而要創造機會。

? 理想不是一只細磁碗，破碎了不有鋦補；理想是朵花，謝落了可以重新開放。

? 虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。

? 銷售是從被別人拒絕開始的。

? 抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

? 當時間的主人，命運的主宰，靈魂的舵手。

? 凡事以理想為因，實行為果。

? 通過辛勤工作獲得財富才是人生的大快事。

? 貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

? 我當年也是個癡情的種子，結果下了場雨……淹死了。

? 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

? 理想的書籍是智慧的鑰匙。

? 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

? 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

? 一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。

? 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

? 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

? 生當做人杰，死亦為鬼雄。

? 發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。

? 富貴必從勤苦得。

? 故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也。

? 后悔過去，不如奮斗將來。

優選：關于論語的名言帶解釋范例

不要讓世界改變你的微笑,用你的微笑改變世界。為了改善大家的心理情況，我們會收藏一些勵志的經典語錄來鼓勵自己，勵志的句子可以使正在受挫折的人們燃起希望，你是否會對勵志句子感興趣呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“優選：關于論語的名言帶解釋范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

? 信近于義，言可復也，恭近于禮，遠恥辱也，因不失其親，亦可宗也。

? 以直報怨，以德報德。

? 道聽而途說，德之棄也。

? 父母，唯其疾之憂。

? 已矣乎！吾未見好德如好色者也。

? 自行束修以上，吾未嘗無誨焉。

? 以約失之者鮮矣。

? 君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。

? 智者上善若水，海納百川；仁者高山仰止，厚德載物。

? 學而不厭，誨人不倦。

? 未知生，焉知死。

? 君子欲訥于言而敏于行。

? 德不孤，必有鄰。

? 子曰：質勝文則野，文勝質則史，文質彬彬，然后君子。

? 志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。

? 博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。

? 愛之欲其生，惡之欲其死。

? 自古皆有死，民無信不立。

? 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

? 夫子溫、良、恭、儉、讓。

? 士不可以不弘毅，任重而道遠。

? 吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎。

? 君子不器。

? 君子一言，駟馬難追。

? 君子和而不同，小人同而不和。

? 不患人之不己知，患不知人也。

? 父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼。

? 知者樂水，仁者樂山，知者動，仁者靜，知者樂，仁者壽。

? 逝者如斯夫，不舍晝夜。

? 人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何。

? 君子疾沒世而名不稱焉。

? 巧言令色，鮮矣仁。

? 不遷怒，不貳過。

? 君子務本，本立而道生。

? 君子無所爭，必也射乎！揖讓而升，下而飲，其爭也君子。

? 不憤不啟，不悱不發，舉一隅而不以三隅反，則不復也。

? 孔子曰：誨汝知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。

? 日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也已矣。

? 子曰：默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉。

? 工欲善其事，必先利其器。

? “先行其言，而后從之，”（先做好你想說的，之后再把它說出來，）

? 忠告而善道之，不可則止，毋自辱焉。

? 益者三友，友直，友諒，友多聞，益矣。

? 人而無信，不知其可也。

? 學而不思則罔，思而不學則殆。

? 仁遠乎哉？我欲仁，斯仁至矣。

? 君使臣以禮，臣事君以忠。

? 發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。

? 君子周而不比，小人比而不周。

? 欲速則不達。

? 茍志于仁矣，無惡也。

? 三思而后行。

? 以不教民戰，是謂棄之。

? 父在觀其志，父沒觀其行；三年無改于父之道，可謂孝矣。

? 今之孝者，是謂能養，至于犬馬，皆能有養，不敬，何以別乎。

? 溫故而知新，可以為師矣。

? 人無遠慮，必有近憂。

? 先行其言而后從之。

? 吾日三省吾身。

? 己所不欲，勿施于人。

? 人不知而不慍，不亦君子乎。

? 見義不為，無勇也。

? 弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學文。

? 不學詩，無以言。

? 仕而優則學，學而優則仕。

? 溫、良、恭、儉，讓。

? 三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，擇其不善者而改之。

? 飯疏食、飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣，不義而富且貴，于我如浮云。

? 文，莫吾猶人也？躬行君子，則吾未之有得。

? 君子坦蕩蕩，小人常戚戚。

? 知者樂水，仁者樂山。

? 敏而好學，不恥下問。

? 朽木，不可雕也，糞土之墻，不可圬也，于予與何誅。

? 不仁者，不可以久處約，不可以長處樂，仁者安仁，知者利仁。

? 父母在，不遠游，游必有方。

? 道不同，不相為謀。

? 君子泰而不驕，小人驕而不泰。

? 不在其位，不謀其政。

? 人之過也，各于其黨，觀過，斯知仁矣。

? 慎終，追遠，民德歸厚矣。

? 舉直錯諸枉，則民服；舉枉錯諸直，則民不服。

? 學而時習之，不亦說乎。

? 君子坦蕩蕩，小人長戚戚。

? 士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。

? 言必信，行必果。

? 默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉。

? 欲速則不達，見小利則大事不成。

? 夫人不言，言必有中。

? 生死有命，富貴在天。

? 古者言之不出，恥躬不逮也。

? 不義而富且貴，于我如浮云。

? 唯仁者能好人，能惡人。

? 若圣與仁，則吾豈敢，抑為之不厭，誨人不倦，則可謂云爾已矣。

? 子曰：朝聞道，夕死可矣。

? 學而時習之，溫故而知新。

? 四海之內皆兄弟也。

? 邦有道，危言危行；邦無道，危行言孫。

? 君子喻于義，小人喻于利。

? 飽食終日，無所用心，難矣哉。

? 成事不說，遂事不諫，既往不咎。

最新：讀書的名言簡短

? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 千里之行，始于足下。

? 剛、毅、木、訥近仁。

? 凡讀無益之書，皆是玩物喪志。

? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

? 柔而不屈 強而不剛。

? 何以報德？以直報怨，以德報德。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱。

? 從來如此，便對嗎。

? 道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 奇文共欣賞，疑義相如析。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。

? 讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。

? 青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。

? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。

? 始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行。

? 讀書到底是為了什么，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養，把自己豐富起來，我自己感覺，讀書最愉快的是什么時候，是你突然發現“我也有這個思想”，最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。

? 盡信書，則不如無書。

? 文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。

? 本是后山人，偶做前堂客，醉舞經閣半卷書，坐井說天闊。

? 假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。

? 與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處，太不懂被看輕，太懂了被厭惡，偶有不懂之處，彼此最為合宜。

? 我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。

? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。

? 我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。

? 幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。

? 書籍是人類知識的總統。

? 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。

? 書癡者文必工，藝癡者技必良。

? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 我跟著我的直覺和好奇心走， 遇到的 很多東西，此后被證明是無價之寶。

? 士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志，則斷不甘為下流，有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也，有恒，則斷無不成之事，此三者缺一不可。

? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月，皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。

? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 看文字須大段出色看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般，就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是，不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

? 讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校里也可以讀書。

? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

? 無欲速，無見小利，欲速，則不達；見小利，則大事不成。

? 要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。

? 讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。

? 學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手，否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。

? 讀書時要深思多問，只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。

? 愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事，這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。

? 黃魯直云：”士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味，“

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

? 克己復禮，為仁。

? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。

? 讀而未曉則思，思而未曉則讀。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

? 書籍猶如朋友，必須慎重選擇。

? 書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾，故愿學者每次作一意求之。

? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

? 不動筆墨不讀書。

? 心之官則思，思則得之，不思則不得也。

? 讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的源頭活水。

? 讀書是無處不可的，于山中可讀書，得其空靈；于海上可讀書，得其遼闊；于花蔭下可讀書，得其馨香；于月夜可讀書，得其靜謐。

? 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。

? 在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。

? 光明給我們經驗，讀書給我們知識。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。

? 讀書在于造就完全的人格。

? 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。

? 這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只嗅到香，有人卻會停下來問一問，記住它的樣子。

? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。

? 讀書使人得到一種優雅和風味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術，一人讀書的目的并不是要“改進心智”，因為當他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。

? 沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。

? 小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。

? 年少讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。

? 書是唯一不死的東西。

? 為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心，為數重物，包裹在里面，無緣得見，必是今日去一重，又見得一重，明日又去一重，又見得一重，去盡皮，方見肉，去盡肉，方見骨，去盡骨，方見髓。

? 學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。

? 愈艱難，就愈要做，改革，是向來沒有一帆風順的。

? 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

? 進學致和，行方思遠。

? 倘只看書，便變成書櫥。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 好讀書，不求甚解。

? 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 讀書到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。

? 山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香，好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好，讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。

必備！搜集的讀書名言集錦

? 進學致和，行方思遠。

? 但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱。

? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。

? 道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。

? 我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。

? 本是后山人，偶做前堂客，醉舞經閣半卷書，坐井說天闊。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 不動筆墨不讀書。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。

? 心之官則思，思則得之，不思則不得也。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。

? 書癡者文必工，藝癡者技必良。

? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 倘只看書，便變成書櫥。

? 青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。

? 幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。

? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

? 凡讀無益之書，皆是玩物喪志。

? 讀書到底是為了什么，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養，把自己豐富起來，我自己感覺，讀書最愉快的是什么時候，是你突然發現“我也有這個思想”，最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。

? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。

? 剛、毅、木、訥近仁。

? 年少讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。

? 文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。

? 學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。

? 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。

? 始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行。

? 我跟著我的直覺和好奇心走， 遇到的 很多東西，此后被證明是無價之寶。

? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 書是唯一不死的東西。

? 讀書到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。

? 在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。

? 這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只嗅到香，有人卻會停下來問一問，記住它的樣子。

? 我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。

? 愈艱難，就愈要做，改革，是向來沒有一帆風順的。

? 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的源頭活水。

? 讀書在于造就完全的人格。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

? 書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾，故愿學者每次作一意求之。

? 從來如此，便對嗎。

? 何以報德？以直報怨，以德報德。

? 與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處，太不懂被看輕，太懂了被厭惡，偶有不懂之處，彼此最為合宜。

? 好讀書，不求甚解。

? 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。

? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。

? 學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。

? 愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事，這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。

? 舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 柔而不屈 強而不剛。

? 讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。

? 讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。

? 書籍猶如朋友，必須慎重選擇。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校里也可以讀書。

? 無欲速，無見小利，欲速，則不達；見小利，則大事不成。

? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

? 沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。

? 小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。

? 為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心，為數重物，包裹在里面，無緣得見，必是今日去一重，又見得一重，明日又去一重，又見得一重，去盡皮，方見肉，去盡肉，方見骨，去盡骨，方見髓。

? 山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香，好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好，讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。

? 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。

? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

? 千里之行，始于足下。

? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。

? 我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 盡信書，則不如無書。

? 看文字須大段出色看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般，就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是，不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

? 少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月，皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。

? 讀書時要深思多問，只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。

? 學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手，否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。

? 士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志，則斷不甘為下流，有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也，有恒，則斷無不成之事，此三者缺一不可。

? 假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。

? 奇文共欣賞，疑義相如析。

? 讀書使人得到一種優雅和風味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術，一人讀書的目的并不是要“改進心智”，因為當他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 讀書是無處不可的，于山中可讀書，得其空靈；于海上可讀書，得其遼闊；于花蔭下可讀書，得其馨香；于月夜可讀書，得其靜謐。

? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 克己復禮，為仁。

? 讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。

? 黃魯直云：”士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味，“

? 書籍是人類知識的總統。

? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

? 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。

? 讀而未曉則思，思而未曉則讀。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 光明給我們經驗，讀書給我們知識。

? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

優選：比喻讀書的名言名句集錦

世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。要想鼓勵正迷茫的自己或者他人，我們總會用到一些勵志的正能量語錄，一條勵志的短句可以讓打工人充滿對生活的熱愛。你是否會對勵志句子感興趣呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“優選：比喻讀書的名言名句集錦”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。

? 學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。

? 年少讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。

? 讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。

? 書是唯一不死的東西。

? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。

? 好讀書，不求甚解。

? 剛、毅、木、訥近仁。

? 山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香，好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好，讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

? 這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只嗅到香，有人卻會停下來問一問，記住它的樣子。

? 倘只看書，便變成書櫥。

? 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。

? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。

? 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。

? 與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處，太不懂被看輕，太懂了被厭惡，偶有不懂之處，彼此最為合宜。

? 盡信書，則不如無書。

? 要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。

? 沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。

? 從來如此，便對嗎。

? 讀書到底是為了什么，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養，把自己豐富起來，我自己感覺，讀書最愉快的是什么時候，是你突然發現“我也有這個思想”，最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。

? 進學致和，行方思遠。

? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

? 無欲速，無見小利，欲速，則不達；見小利，則大事不成。

? 書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾，故愿學者每次作一意求之。

? 少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月，皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 不動筆墨不讀書。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 讀書到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。

? 奇文共欣賞，疑義相如析。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 黃魯直云：”士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味，“

? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。

? 讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的源頭活水。

? 心之官則思，思則得之，不思則不得也。

? 假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。

? 何以報德？以直報怨，以德報德。

? 始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行。

? 讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。

? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

? 讀書使人得到一種優雅和風味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術，一人讀書的目的并不是要“改進心智”，因為當他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。

? 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。

? 柔而不屈 強而不剛。

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。

? 讀書在于造就完全的人格。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。

? 士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志，則斷不甘為下流，有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也，有恒，則斷無不成之事，此三者缺一不可。

? 看文字須大段出色看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般，就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是，不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

? 我跟著我的直覺和好奇心走， 遇到的 很多東西，此后被證明是無價之寶。

? 光明給我們經驗，讀書給我們知識。

? 但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱。

? 為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心，為數重物，包裹在里面，無緣得見，必是今日去一重，又見得一重，明日又去一重，又見得一重，去盡皮，方見肉，去盡肉，方見骨，去盡骨，方見髓。

? 幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。

? 在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 書癡者文必工，藝癡者技必良。

? 書籍是人類知識的總統。

? 我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。

? 書籍猶如朋友，必須慎重選擇。

? 千里之行，始于足下。

? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

? 愈艱難，就愈要做，改革，是向來沒有一帆風順的。

? 讀書是無處不可的，于山中可讀書，得其空靈；于海上可讀書，得其遼闊；于花蔭下可讀書，得其馨香；于月夜可讀書，得其靜謐。

? 學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手，否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。

? 青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。

? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。

? 讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校里也可以讀書。

? 讀書時要深思多問，只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。

? 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。

? 本是后山人，偶做前堂客，醉舞經閣半卷書，坐井說天闊。

? 凡讀無益之書，皆是玩物喪志。

? 克己復禮，為仁。

? 舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。

? 讀而未曉則思，思而未曉則讀。

? 道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。

? 我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。

? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事，這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。

? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。

? 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。

【實用】關于讀書相關的名言集錦

? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。

? 士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志，則斷不甘為下流，有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也，有恒，則斷無不成之事，此三者缺一不可。

? 這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只嗅到香，有人卻會停下來問一問，記住它的樣子。

? 讀而未曉則思，思而未曉則讀。

? 為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心，為數重物，包裹在里面，無緣得見，必是今日去一重，又見得一重，明日又去一重，又見得一重，去盡皮，方見肉，去盡肉，方見骨，去盡骨，方見髓。

? 本是后山人，偶做前堂客，醉舞經閣半卷書，坐井說天闊。

? 青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。

? 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。

? 讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。

? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事，這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。

? 黃魯直云：”士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味，“

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 讀書到底是為了什么，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養，把自己豐富起來，我自己感覺，讀書最愉快的是什么時候，是你突然發現“我也有這個思想”，最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。

? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

? 少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月，皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。

? 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。

? 讀書到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。

? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 愈艱難，就愈要做，改革，是向來沒有一帆風順的。

? 奇文共欣賞，疑義相如析。

? 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。

? 我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。

? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

? 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。

? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。

? 書是唯一不死的東西。

? 始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行。

? 讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的源頭活水。

? 我跟著我的直覺和好奇心走， 遇到的 很多東西，此后被證明是無價之寶。

? 學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。

? 讀書使人得到一種優雅和風味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術，一人讀書的目的并不是要“改進心智”，因為當他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。

? 我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。

? 讀書時要深思多問，只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。

? 讀書在于造就完全的人格。

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。

? 讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。

? 進學致和，行方思遠。

? 學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。

? 倘只看書，便變成書櫥。

? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

? 但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱。

? 我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。

? 幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

? 書癡者文必工，藝癡者技必良。

? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校里也可以讀書。

? 盡信書，則不如無書。

? 不動筆墨不讀書。

? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

? 從來如此，便對嗎。

? 何以報德？以直報怨，以德報德。

? 克己復禮，為仁。

? 學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手，否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。

? 書籍是人類知識的總統。

? 文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。

? 與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處，太不懂被看輕，太懂了被厭惡，偶有不懂之處，彼此最為合宜。

? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。

? 沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。

? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

? 心之官則思，思則得之，不思則不得也。

? 讀書是無處不可的，于山中可讀書，得其空靈；于海上可讀書，得其遼闊；于花蔭下可讀書，得其馨香；于月夜可讀書，得其靜謐。

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

? 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。

? 柔而不屈 強而不剛。

? 小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 光明給我們經驗，讀書給我們知識。

? 凡讀無益之書，皆是玩物喪志。

? 書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾，故愿學者每次作一意求之。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 千里之行，始于足下。

? 看文字須大段出色看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般，就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是，不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

? 無欲速，無見小利，欲速，則不達；見小利，則大事不成。

? 好讀書，不求甚解。

? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。

? 年少讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香，好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好，讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。

? 假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。

? 在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。

? 剛、毅、木、訥近仁。

? 道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。

? 讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。

? 書籍猶如朋友，必須慎重選擇。

最新：關于讀書常見的名言

? 為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心，為數重物，包裹在里面，無緣得見，必是今日去一重，又見得一重，明日又去一重，又見得一重，去盡皮，方見肉，去盡肉，方見骨，去盡骨，方見髓。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 千里之行，始于足下。

? 年少讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。

? 舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。

? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。

? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

? 本是后山人，偶做前堂客，醉舞經閣半卷書，坐井說天闊。

? 書籍是人類知識的總統。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。

? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。

? 讀而未曉則思，思而未曉則讀。

? 盡信書，則不如無書。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。

? 讀書使人得到一種優雅和風味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術，一人讀書的目的并不是要“改進心智”，因為當他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。

? 道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。

? 讀書時要深思多問，只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。

? 不動筆墨不讀書。

? 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的源頭活水。

? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

? 讀書到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。

? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

? 假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。

? 文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。

? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

? 從來如此，便對嗎。

? 愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事，這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。

? 剛、毅、木、訥近仁。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。

? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。

? 好讀書，不求甚解。

? 書籍猶如朋友，必須慎重選擇。

? 愈艱難，就愈要做，改革，是向來沒有一帆風順的。

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

? 書是唯一不死的東西。

? 在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。

? 學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手，否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

? 少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月，皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。

? 倘只看書，便變成書櫥。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處，太不懂被看輕，太懂了被厭惡，偶有不懂之處，彼此最為合宜。

? 要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。

? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

? 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。

? 何以報德？以直報怨，以德報德。

? 心之官則思，思則得之，不思則不得也。

? 奇文共欣賞，疑義相如析。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。

? 但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱。

? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

? 凡讀無益之書，皆是玩物喪志。

? 我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。

? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

? 進學致和，行方思遠。

? 我跟著我的直覺和好奇心走， 遇到的 很多東西，此后被證明是無價之寶。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。

? 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。

? 士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志，則斷不甘為下流，有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也，有恒，則斷無不成之事，此三者缺一不可。

? 小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。

? 學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。

? 看文字須大段出色看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般，就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是，不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

? 克己復禮，為仁。

? 柔而不屈 強而不剛。

? 讀書在于造就完全的人格。

? 我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。

? 無欲速，無見小利，欲速，則不達；見小利，則大事不成。

? 讀書到底是為了什么，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養，把自己豐富起來，我自己感覺，讀書最愉快的是什么時候，是你突然發現“我也有這個思想”，最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 讀書是無處不可的，于山中可讀書，得其空靈；于海上可讀書，得其遼闊；于花蔭下可讀書，得其馨香；于月夜可讀書，得其靜謐。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香，好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好，讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。

? 讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校里也可以讀書。

? 這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只嗅到香，有人卻會停下來問一問，記住它的樣子。

? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。

? 幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。

? 青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。

? 書癡者文必工，藝癡者技必良。

? 始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行。

? 讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。

? 書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾，故愿學者每次作一意求之。

? 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

? 黃魯直云：”士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味，“

? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

? 學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。

? 光明給我們經驗，讀書給我們知識。

? 讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。

最新：讀書的名言名句作者大全

? 黃魯直云：”士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味，“

? 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。

? 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。

? 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

? 書籍猶如朋友，必須慎重選擇。

? 我跟著我的直覺和好奇心走， 遇到的 很多東西，此后被證明是無價之寶。

? 剛、毅、木、訥近仁。

? 讀書時要深思多問，只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。

? 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段，沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。

? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

? 讀書是無處不可的，于山中可讀書，得其空靈；于海上可讀書，得其遼闊；于花蔭下可讀書，得其馨香；于月夜可讀書，得其靜謐。

? 讀書到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復雜。

? 這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只嗅到香，有人卻會停下來問一問，記住它的樣子。

? 凡讀無益之書，皆是玩物喪志。

? 讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。

? 好讀書，不求甚解。

? 我每看運動會時，常常這樣想：優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來之脊梁。

? 何以報德？以直報怨，以德報德。

? 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

? 文章是案頭之山水，山水乃地上之文章。

? 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

? 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙。

? 書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

? 讀書沒有合宜的時間和地點，一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書，如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內或學校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書，他甚至在最優良的學校里也可以讀書。

? 始吾于人也，聽其言而信其行，今吾于人也，聽其言而觀其行。

? 書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

? 道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。

? 書富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾，故愿學者每次作一意求之。

? 年少讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。

? 書癡者文必工，藝癡者技必良。

? 書籍是人類知識的總統。

? 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。

? 我們中國人對于不是自己的東西，或者將不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。

? 進學致和，行方思遠。

? 要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。

? 克己復禮，為仁。

? 學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。

? 不讀書的人，思想就會停止。

? 不動筆墨不讀書。

? 假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。

? 但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱。

? 心之官則思，思則得之，不思則不得也。

? 與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處，太不懂被看輕，太懂了被厭惡，偶有不懂之處，彼此最為合宜。

? 飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

? 舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。

? 在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。

? 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

? 看文字須大段出色看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般，就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是，不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

? 沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。

? 讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的，在氣質里，在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。

? 無欲速，無見小利，欲速，則不達；見小利，則大事不成。

? 學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。

? 倘只看書，便變成書櫥。

? 士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒，有志，則斷不甘為下流，有識，則知學問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也，有恒，則斷無不成之事，此三者缺一不可。

? 讀書不僅是教師的前提，而且是整個教育的源頭活水。

? 我們聽過無數的道理，卻仍舊過不好這一生。

? 愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事，這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。

? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到，心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也，三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎。

? 幼稚對于老成，有如孩子對于老人，決沒有什么恥辱的，作品也一樣，起初幼稚，不算恥辱的。

? 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。

? 千里之行，始于足下。

? 小的時候，不把他當人，大了以后也做不了人。

? 山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香，好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章，蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好，讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。

? 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。

? 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。

? 讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。

? 書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。

? 柔而不屈 強而不剛。

? 學和行本來是有聯系著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手，否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。

? 經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道得越多，你就越有力量。

? 吾生也有涯，而知也無涯。

? 讀而未曉則思，思而未曉則讀。

? 書籍是培植智慧的工具。

? 讀書使人得到一種優雅和風味，這就是讀書的整個目的，而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術，一人讀書的目的并不是要“改進心智”，因為當他開始想要改進心智的時候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了。

? 少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月，皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。

? 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。

? 讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。

? 奇文共欣賞，疑義相如析。

? 讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

? 讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。

? 從來如此，便對嗎。

? 來是偶然的，走是必然的，所以你必須，隨緣不變，不變隨緣。

? 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

? 愈艱難，就愈要做，改革，是向來沒有一帆風順的。

? 讀書在于造就完全的人格。

? 讀書破萬卷，下筆如有神。

? 盡信書，則不如無書。

? 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

? 讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。

? 青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。

? 讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。

? 讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

? 讀書到底是為了什么，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養，把自己豐富起來，我自己感覺，讀書最愉快的是什么時候，是你突然發現“我也有這個思想”，最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。

? 書到用時方恨少，事非經過不知難。

? 本是后山人，偶做前堂客，醉舞經閣半卷書，坐井說天闊。

? 為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心，為數重物，包裹在里面，無緣得見，必是今日去一重，又見得一重，明日又去一重，又見得一重，去盡皮，方見肉，去盡肉，方見骨，去盡骨，方見髓。

? 光明給我們經驗，讀書給我們知識。

? 書是唯一不死的東西。

? 好的書籍是最貴重的珍寶。

? 三更燈火五更雞，正男兒立志時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。